【正文】 支吾了半天不好意思地說：不久前有個男生喜歡我了，后來我也喜歡他了。有人說：王老師，我考試的時候，大腦中出現一個電影片段。他說：王老師。上課你不想聽時重復一次：今天我必須成功，你就會聽進去了。你們知道：這有多荒謬啊。給他們培訓。這一切都構成了人生真正的挑戰(zhàn)。記住，跟你們的父母溝通也只能兩個字：鼓勵。昨天有個學生向我提問：王老師，高考臨近了，我不想回家了。班主任說：No。在座的各位，請問你們有缺點嗎？有。我問他為什么？他說只要一上數學課，看到數學老師那個鼻子，我就受不了。各位，她得了抑郁癥，如何優(yōu)秀的一位職業(yè)女性自殺了，請問面對她：最大的挑戰(zhàn)是什么。于是我很努力地高考，結果失敗了。身體也越來越好了?！?br />　　你知道為什么嗎？因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。他又聽到一陣敲門生，這個侍應生又跟他說了一句：“good morning sir“，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土。他準備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。有人在拍照，前面有四人警察在等我。
　　每個人都有不同的人生路要走，你們同意嗎?同意
　　每個人性格不一樣，特長不一樣，這是社會分工的需要。
　　我在杭高讀書時，我們有三個人關系特別好，一個叫陳某某，一個叫王國權，一個叫陶某某。
　　有人問：萬一我努力拼了最后幾天沒有變化，那不是很吃虧嗎?
　　付出一定會有回報，只是回報的早晚不同而已。那你就付出一點代價。我在想他的要求太高了。為什么。有時她也很累不想學時，她把自己關在浴室里，拿一瓶沐浴露當話筒，想象一下站在領獎臺上的感覺：親愛的觀眾朋友們，我很愛你們，我今天能夠站在這里，首先我要感謝我的爸爸媽媽。這是在浪費青春。 你們不好意思做是吧。因為這不屬于你的招牌動作，招牌動作必須重復才能建立。伸出你們的左手向上傾斜45度，伸出你們的右手向下傾斜45度，用你們的左手拍打你們的右手，同時喊一句：YES。
　　有位同學找我：王老師，我很自卑的，我爸媽已經對我不抱希望了，隨便我考第幾批，考不上跟他們做生意好了。有一天他要過生日了。
　　老師，今天我要與你做個條件反射的試驗，你只是試驗對象，所發(fā)生的事跟你沒有關系，所以你千萬不能生氣，但要進入角色。他把一群狗關在一個籠子里，餓它三天三夜，狗很餓很餓，然后拿塊肉在外面晃啊晃，同時拿個鈴鐺晃啊晃，請問狗會不會流口水。來，笑一下。有記者很感動要采訪她，報導她的事跡。
　　印度最偉大的神童，十二歲發(fā)現了自己，做CEO去了。
　　我接到過三個學生的電話。他仿佛在告訴我：除了釋迦牟尼還不夠，還跟他在菩提樹下七天七夜感悟人生，悟出佛道有關。這個人找到哥哥辯論，哥哥說你不要跟我辯，跟我弟弟辯吧。”當我給大學生演講時，自然也有人會問：“王老師，你的演講為什么會講得如此到位，你離開大學那么久了，怎么會知道當代大學生的心理及困惑呢？”當我面對社會公眾演講時，人們驚訝于我對企業(yè)管理的深層次的了解。有關競聘信貸業(yè)務審查部副經理崗位的演講稿?此而變得有意義，她將獲得更多升遷的機會，至少成為收費員中的佼佼者。大多數員工總是按老板的意思，盡力去完成交待的工作。沒有任何技術可言，誰都可以做到，就看你有沒有這樣的意識，想不想做到了。哥哥很驚訝：什么我弟弟都辯不過。太厲害，我走了。自我否定
　　一個說：我的同桌成績一直沒我好，可這次二?？?，不知怎么回事，他竟然比我高了一分，只要他看我一眼我就受不了。王國權29歲發(fā)現自己個演說家做演講去了。芬妮說：因為你的觀點有錯誤，你認為我是個殘疾人嗎?我不是殘疾人，我坐在輪椅里就象某些人戴眼鏡一樣，只是身體的某個部位有些可愛的缺陷而已。訓練微笑只要訓練這兩塊肌肉。會。很多親戚朋友要來慰問他?？捎袀€家伙一點都不懂事。
　　現在我們來訓練一下自信的條件反射。
　　請問剛才有多少親戚拍打老師的肩膀，四十位，條件反射需要重復才能建立。有高學歷的，也有小學沒有畢業(yè)的。在廁所里，操場上都可以做。如果你心理上需要就吃點吧，生理上不太需要。這學生很有意思：王老師，我對中國的教育體制深惡痛絕，我對學習沒有興趣。去年高考他考了643分。漂亮點的，沒問題。他想了半天，一個都不能去掉。
　　付出一定會有回報，只是回報的早晚不同，要有耐心。王權考上普通大學，當醫(yī)生不成功，做自由演說家。
　　什么叫接受自己呢?
　　所有的男人，只要是正常的男人，都希望自己高大英俊。
　　篇三：王國權高考勵志演講稿　　也許我們偶爾會成功，甚至想放棄，但這一切都不重要。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字。團長說：“他跟你說什么。這兩年身體突然好轉了。
　　有一中學生，去年考上浙江大學。我要吃飯。那只是一個結果。她說：我最討厭坐在對面的那個女同事，花枝招展，就喜歡拍領導的馬屁，看到她就想吐。我問這個老師：張老師，請問你最喜歡什么動物啊。以前我在家里最難忍受是的：有個打呼嚕，一打呼嚕我就睡不著，而且這個事無法溝通。我爸會說：兒子，老爸這么努力工作就是為了你哦，你給我爭氣點。爸一看放心了。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。他每天早上說：先生們，女士們，你們知不知道：人生來都是平等的。他在想：我為何要臉紅。他說：高考臨近了，我發(fā)現自己反而自卑了，上課容易走神了，睡眠質量下降了，我跟班主任沒法溝通了。不可能，他偶爾也會自卑，因為自卑是存在的，所以它是合理的。中國有個兒童文學家漫畫家鄭淵潔，此老兄每次上課都走神，他的漫畫畫得特別好，后來發(fā)現：走神的原因是因為想象力特別豐富。她說：哦，分不了。于是我定了個目標：浙師大。所以變心是一個成長的過程。你違反人性，你怎么可能不想她呢？教你一個方法：你只要一想她，立刻把你的目標寫下來，因為目標是最能轉移注
　　意力的。 你就不一樣了，你會把它當成問題，你在想：為什么我會這么自卑啊，是不是我爸媽基因不太好啊，他們對我的關心太少了。高考七號八號你是很興奮的，因為你想挑戰(zhàn)人生，兩天兩夜不睡覺，根本不會影響你發(fā)揮。我問她：七號八號睡著了沒有。鄰居一聽嚇壞了，以為張國榮重現了。我已經墮落兩年多了，人家已經是寶馬/奔馳車了，我還是手扶拖拉機。沒問題，我慢慢拖。我說找我干嘛，找你們數學奔馳車。一個。
　　今晚我要到文化宮來演講，我不知道在哪兒。
　　有同學說：我的學習效率不太高。
　　第三觸覺。你拿一支筆，跟著眼睛一起動。要。
　　有個文課生說：王老師，我的地理學不好。很輕。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說：是沒什么意思。
　　有位學生找我：王老師，你能不能看我一眼。她很緊張：王老師，你干嘛這么看著我。簡愛是一個相貌很普通的女性，但通過內心的力量贏得了人格的尊嚴，獲得了應有的愛情與人生，這就是榜樣的作用。
　　大學里我碰到一個挫折：剛開始被一個人喜歡了，后來被她拋棄了，幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。高三學生擁抱自己的老師，真情感謝他們的鼓勵、幫助，舞臺上熱鬧非凡，匯成了感恩的海洋。生命中每一次考試，每一次經歷都是唯一的。于是高科技成果大多數來自于美國。學會兩個接受：一接受自己，二接受現實。 講得真好，謝謝王國權老師！