【正文】 不耽誤，寧可跑上奔下，走東竄西。任職以來(lái)，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
多交流，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與教育名師名家交流。組織教師參加網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí)，隨時(shí)幫助教師解決網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。上半年組織了實(shí)效教學(xué)評(píng)優(yōu)課大賽活動(dòng)，經(jīng)過(guò)全體教師的講課、聽(tīng)課、評(píng)課，評(píng)審組按語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、專(zhuān)科組分別評(píng)出了特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
做好學(xué)校常規(guī)管理的監(jiān)督檢查工作。
因?yàn)樯罡屑缟系呢?zé)任之重，我還常上網(wǎng)點(diǎn)擊名家名師博客，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，了解最新的動(dòng)態(tài)，并期盼著與他們?cè)诰W(wǎng)上交流，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)他們的教育世界。
按照學(xué)校的制度與安排，每周我都有一次清晨站崗的機(jī)會(huì)。為此，從步入教導(dǎo)處以來(lái)一直都在虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，探尋求索，不斷反思，在工作中歷練自己、在學(xué)習(xí)中提升自己。
三是，讀書(shū)學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做升級(jí)版的教師。經(jīng)過(guò)前期的課堂教學(xué)改革實(shí)踐總結(jié)，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，我們提出 “導(dǎo)學(xué)是前提，反饋是關(guān)鍵，強(qiáng)化是保障，堂清是評(píng)價(jià)”的新的認(rèn)識(shí)，在全校開(kāi)展第24輪主題為“反饋是靈魂”全員賽課。
3. 對(duì)學(xué)校安排的工作，有等靠、推諉等消極思想，在工作中合作協(xié)同能力不強(qiáng)，工作執(zhí)行力不強(qiáng)，未能很好配合學(xué)校的各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
擔(dān)任八年級(jí)四個(gè)班的歷史教學(xué)，書(shū)寫(xiě)教案28篇，一年來(lái)，所教學(xué)科的教學(xué)成績(jī)位于鎮(zhèn)中上游。
二、有序開(kāi)展青年教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升工作 結(jié)合中心校和學(xué)校制定和實(shí)施青年教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升方案，繼續(xù)開(kāi)展青年教師的“八個(gè)一”工程，開(kāi)展有“五課兩活動(dòng)”、“師徒結(jié)對(duì)幫扶”等活動(dòng)，強(qiáng)化教師的五功六能訓(xùn)練。本學(xué)期，我對(duì)教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行3次普查，抽查4次，并對(duì)青年教師進(jìn)行課堂跟蹤26節(jié)，促進(jìn)搞好課堂教學(xué)工作。
，如何管理考慮的方案還不夠成熟。
。江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)1名。
，確保了XX年高考本科一次性進(jìn)線(xiàn)率和各科總均分名列城區(qū)第四。
，采取了三條監(jiān)控措施。
在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，本年度重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作： 一、切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)管力度 ，多方聽(tīng)取意見(jiàn)，起草并制定了教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”的細(xì)則及考核辦法，組織學(xué)科組、備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。三是由教務(wù)處直接抽查，做好評(píng)估記錄。今年的招生我校位于城區(qū)第四。
三、積極穩(wěn)妥推進(jìn)新一輪課程改革 。
、地理人教版新教材無(wú)錫地區(qū)研討會(huì)在我校舉行，我校過(guò)健、徐晶兩位老師開(kāi)設(shè)了大市新課程研討課，受到好評(píng)。在平時(shí)的工作中，能團(tuán)結(jié)同事，顧全大局，盡自己的所能服務(wù)每一位教師的教學(xué)工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排的各項(xiàng)工作。
本學(xué)期要求教師每周撰寫(xiě)1—2次教學(xué)反思和學(xué)習(xí)心得，讓全體教師都學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、課改新理念和中招信息，最大限度的挖掘 教師的工作潛力，發(fā)揮教師特長(zhǎng)，用于教學(xué)之中。
三、搞好學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展的迎驗(yàn)工作 負(fù)責(zé)對(duì)各功能室的管理，要求理化生、體音美、信息、圖書(shū)和閱覽室的布置和整理，組織對(duì)各功能室的器材進(jìn)行分類(lèi)擺放和登記造冊(cè)，完善了各功能的活動(dòng)登記和規(guī)章制度，布置條幅和標(biāo)語(yǔ)增設(shè)了室內(nèi)文化氛圍。
幫扶張遷和吳利云兩名青年教師，對(duì)這兩名教師的歷史教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，跟蹤聽(tīng)課，張遷老師已成為學(xué)校的教學(xué)骨干，吳利云老師的歷史教學(xué)也取得可喜的成效。
2020年我在校的行政職務(wù)是教務(wù)主任同時(shí)享受副校級(jí)待遇。
一是，打鐵還得自身硬。繼續(xù)堅(jiān)持筆耕寫(xiě)博，我的“葉雨新浪博客”點(diǎn)擊率由2020年的18萬(wàn)次，教育敘事、讀書(shū)心得多次在微信平臺(tái)推出，《讀書(shū)引領(lǐng)學(xué)習(xí) 開(kāi)智慧教育之門(mén)》2020年12月30被省級(jí)媒體公眾號(hào)“河南教師”采用。
一、思想上不斷成熟，提升了對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)。因?yàn)橛腥牡膼?ài)的付出所以同樣也獲得了來(lái)自方方面面的收獲，從而發(fā)現(xiàn)自己對(duì)教育事業(yè)的這份熱愛(ài)更提升了高度。回想當(dāng)班主任時(shí)想到的更多的是自己怎么教，我的學(xué)生怎么學(xué)。我校的早自習(xí)從新聞發(fā)布會(huì)到數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，從古詩(shī)文積累、美文欣賞到走進(jìn)英語(yǔ)世界已逐步形成了自己的特色。教研活動(dòng)，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，提高了教師的課堂教學(xué)水平。從迎接學(xué)校的依法治?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)到迎接區(qū)督導(dǎo)的各項(xiàng)檢查；從教師職稱(chēng)評(píng)定的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)到教師補(bǔ)發(fā)工資的統(tǒng)計(jì)報(bào)表；從各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)初的調(diào)查規(guī)劃到活動(dòng)結(jié)束后的搜集、總結(jié)、整理。
多整理，把好的經(jīng)驗(yàn)做法積累起來(lái)形成自己的特色，開(kāi)發(fā)自己的教研之路。
(一)學(xué)籍管理工作 每學(xué)年初認(rèn)真組織、指導(dǎo)一年級(jí)班主任做好新生基本信息的采集、建檔，把好新生學(xué)籍審批關(guān)。每學(xué)期按時(shí)順利組織期末考試并進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。每學(xué)期都能組織好全體教師每人至少一節(jié)課的公開(kāi)教學(xué)教研活動(dòng)。帶領(lǐng)校少先隊(duì)的執(zhí)勤隊(duì)員做好日常的衛(wèi)生、紀(jì)律評(píng)比工作。在考核中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，即時(shí)指出，對(duì)青年教師，常常以自己的教學(xué)體會(huì)與之交流，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。任何時(shí)候都能用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，不驕不躁、淡泊名利、嚴(yán)于律已、毫不懈怠，以?xún)?yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)充實(shí)自己。能主動(dòng)關(guān)心每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于接受能力較差的學(xué)生我也始終不放棄，我耐心為他們講解，并讓他們都為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)我還對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。
四、存在的不足 在工作中也還存在一些問(wèn)題，比如工作缺乏創(chuàng)造性，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力度不