【正文】 計劃、有教案、有教師、年終有考核)上好健康教育課。
　　重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展。練習模仿操。愿意接受疾病預防與治療。會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕。
　　(三)加強家園聯(lián)系與互動
　　家長園地則成為育兒經驗的交流地，促進家庭與幼兒園、家長與教師之間的溝通橋梁。要善于管理，以誠待人，能夠將教師緊緊團結在一起，借助教研平臺，滿足不同層次和需要的教師專業(yè)成長需求。
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　　6．配合防疫部門做好幼兒接種疫苗的工作。
　　6．出一期健康教育專欄。
　　8．9月20日是“全國愛牙日”，對幼兒進行一次愛牙護牙的健康教育宣傳。
　　5．出一期秋季幼兒健康教育專欄。飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步。預防“流感”“手足口病”“水痘”，嚴格執(zhí)行“一摸、二看、三問、四查”制度，各班要加大晨、午檢工作力度，切實做好衛(wèi)生消毒工作，各班每天實行缺勤追蹤報告記錄。
　　5．整理衛(wèi)生保健資料、歸檔。
　　，各班級做好幼兒冬季護理工作。
　　6．做好衛(wèi)生保健校驗的自查和迎檢工作。
　　5．檢查午餐、午點的提供、分發(fā)和剩余情況。
　　10．下發(fā)食堂、各班級有關衛(wèi)生保健資料方面的表格。
　　3．制定好本學期我園衛(wèi)生保健、保育員工作等有關計劃。
　　。根據(jù)每月安全檢查情況和每周安全檢查情況表落實整改措施，杜絕園內的事故隱患。
　　（四）重視健康檢查。隨時接受上級有關部門的檢查和監(jiān)督。
　　6．抓好離園關，離園前教師要加強安全衛(wèi)生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，師生間相互道別，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。
　　2．根據(jù)幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的體育鍛煉活動，活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則，有計劃、有目的、有步驟地進行，同時還要照顧到個別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動量特大等，班級寫好體弱兒個案管理記錄表。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。
　　5．各班要把好幼兒盥洗入廁關，教育幼兒不擁擠，注意安全，養(yǎng)成良好的盥洗方法和習慣。
　　3．新入園幼兒的預防接種卡查驗、登記、和發(fā)放補種通知單等工作有了新的變化，本學期我園將嚴格按照教育局和衛(wèi)生局的文件要求做好20xx年度入托入學預防接種查驗系統(tǒng)的有關工作。每月做好幼兒伙食費的結退工作。
　　1．全體教職工一切活動均以孩子為中心，“安全第一”警鐘長鳴。
　　、保育員和食堂人員的園內培訓工作。
　　2．做好學校安全衛(wèi)生的自查工作，接受市場監(jiān)管局的檢查并做好有關整改工作。年級組制定出安全、體鍛、及健康教學計劃。
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　　5．指導肥胖兒、休弱兒合理飲食，并為他們做好身長體重的測量及評價工作。
　　、做好膳食營養(yǎng)分析工作。
　　4．做好各種統(tǒng)計工作，總結本學期工作情況，寫好總結。全天隨時觀察幼兒情緒，做好幼兒的全天觀察記錄。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進餐，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。
　　4．召開膳委會，制訂開學幼兒和教師食譜。
　　7．針對9月份伙食情況進行營養(yǎng)計算及時召開伙委會，不足之處在今后食譜中有改進措施。
　　5．抽查一周食譜進行營養(yǎng)計算及時召開伙委會。
　　5．秋冬交替督促各班保育員做好床鋪保暖工作。
　　。強化年段教研組長的“三種意識”——學習意識、責任意識、率先意識。通過學習，讓教師們對《指南》的運用有了初步的理解和認識，有助于從促進幼兒全面發(fā)展的角度，理解和運用《指南》各領域的目標及要求，把握蘊含其中的教育契機，注重各領域和目標之間的相互滲透和整合，促進每個幼兒在原有水平上的發(fā)展，更加有效的促進幼兒身心健康協(xié)調發(fā)展。
　　生活習慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法。
　　人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱。學習一個跟著一個走。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。開展”我是交通警察”的活動，加強幼兒的自我保護意識及安全教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。
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