20xx小學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃(更新版)
【正文】 校的學(xué)習(xí)活動(dòng)?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本”教育大計(jì)，師資為本。教研組、備課組將學(xué)習(xí)列入教研計(jì)劃，共同學(xué)習(xí)，交流體會(huì)。
進(jìn)一步開(kāi)展教學(xué)精細(xì)化研究，通過(guò)專題研討，提出更適合我校教師個(gè)人和學(xué)校發(fā)展的課改工作設(shè)想。
多總結(jié)，讓自己在反思中不斷提高綜合能力。認(rèn)真研究教材，參閱各種資料，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，并歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。另一部分是我自己檢查。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我勵(lì)志網(wǎng)。
日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。第二，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類師德培訓(xùn)活動(dòng)，使自己的師德修養(yǎng)得到提升。
基本功方面不間斷地練習(xí)提高。理論和實(shí)踐不能很好的溝通融合。根據(jù)自身情況，制定出合理的發(fā)展計(jì)劃，是對(duì)教育的負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。然而，老師該如何去更好、更快地去發(fā)展自己呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助!
小學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃(一)
作為一名鄉(xiāng)村英語(yǔ)教師，面對(duì)農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)環(huán)境欠佳的現(xiàn)實(shí)情況，如何從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，做好英語(yǔ)教學(xué)工作，是一個(gè)個(gè)人必須思考的問(wèn)題。
自身不足：
課堂教學(xué)能力有待加強(qiáng)，特別是口語(yǔ)能力。
勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，用《規(guī)范》引領(lǐng)自己的教學(xué)行為，做到為人師表。從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補(bǔ)不足。
充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。在課后輔導(dǎo)方面，我把學(xué)生分為兩部分，一部分是同學(xué)互相檢查。
二、教學(xué)工作：
通覽教材，備課深入細(xì)致。
三、提高個(gè)人素養(yǎng)
多讀書，用教育理論充實(shí)自己。
以新課程理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)科拓展研究，鼓勵(lì)教師參與開(kāi)發(fā)校本課程，編寫校本教材。
讓讀書學(xué)習(xí)成為一種愉悅的體驗(yàn)。
充分認(rèn)識(shí)教師專業(yè)發(fā)展是關(guān)乎民族素質(zhì)和基礎(chǔ)教育整體改革取得成功的大事，是關(guān)系到實(shí)現(xiàn)高店教育可持續(xù)發(fā)展的大事。
建立學(xué)習(xí)型組織，建設(shè)“學(xué)習(xí)型學(xué)?！?。
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