20xx小學新教師個人述職報告(更新版)
【正文】 一道分析學生情況，制訂復習措施。我和杜久德教師一起，帶領學生去調(diào)查潼梓園收費站位置的情況，調(diào)查銅梁縣水資源狀況，輔導學生的調(diào)查報告、環(huán)保征文獲市縣級獎。
(2)積極組織教師參加各級各類競賽活動。該次活動受到教研室田益副主任和教工組吳顯祿組長的充分肯定和高度贊揚，稱贊此次活動“開工新穎、組織嚴密、準備充分、效果良好”。
(5)組織了每周一次的現(xiàn)代教育技術培訓。本年共上亮相課32節(jié)，可以說，作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會。
根據(jù)學校實際，制訂了課堂教學常規(guī)管理辦法，教學質(zhì)量目標考核管理辦法，堅持了平常的巡視和檢查，使教學常規(guī)有法可依，有章可循，入格到位。積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。
為了上好課，我做了下面的工作：在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理。
下面是本人的教學過程中所得的一些體會：
要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。
常與培班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生?；仡櫰饋?，主要作了以下工作：
抓教學常規(guī)，使各項教學工作入正軌
開學之初，提前作了新生的分班、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表，各班教學用書的分發(fā)，保證師生到校第一天能夠正常開展教學學習工作。我同學校其他領導一起，做了以下工作：
(1)組織每位新教師上一堂經(jīng)過精心準備亮相課，為教師們提供一個展示自我、相互學習的舞臺。對一般教育現(xiàn)象以上升到一定理論高度加以認識。是我校教師學習新課標、實踐新課程系列活動的一次集中匯報。做到每次教研活動有主題、有中心發(fā)言人、有活動記載，每組有行政領導參加，確?；顒邮盏綄嵭В蛔哌^場。本學年，我組織教師帶領學生深入社會，開展調(diào)查實踐活動，指導學生撰寫調(diào)查報告、小論文等。
我校畢業(yè)班學生生源素質(zhì)較低，教學難度大。
(6)草擬了我校申請縣計算機示范校、科技示范校的申報方案。我還參加了重慶市科學教師市級骨干培訓，并將所學知識帶回學校，向廣大教師交流。又如：教務主任的一項重要任務就是要指導老師的教育教學。
組織了幾基大型的校內(nèi)競賽、培訓活動。
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