20xx小學六年級英語教學工作總結(jié)(更新版)
【正文】 擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。在學期剛開始時，我所面臨的問題，不僅是像以往那樣，完成本冊書的教學。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習積極性。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。
本學期，每個英語教師都是在忙碌中渡過的。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除?；剡^頭，我終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學步的過程中，原來收獲頗豐。我積極參加各種學習培訓。
三、在課堂教學中
在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。
小學六年級英語教學工作總結(jié)篇二 在這個學期，我繼續(xù)擔任六(x)、六(x)班英語教學。為此我做了一下工作：
一、認真?zhèn)湔n：
不但備學生，而且備教材、備教法。
五、存在的問題：
在復(fù)習階段，大部分學生在課堂上的學習狀態(tài)是積極的，但是有少數(shù)學生由于緊張而繁重的復(fù)習沒有更多地關(guān)注到他們的課堂學習情況，也沒有盡最大的努力引導他們抓緊課堂的每一分鐘。同時，聽和說是學生在英語學習中最感興趣的部分，因此，復(fù)習階段，值得運用聽和說的活動繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習興趣，將復(fù)習課的枯燥乏味變?yōu)樯鷦踊顫姟?br /> 總之，在本學期的教學工作中，我能夠緊緊圍繞新課改的要求，貫徹落實新課標，以學生為主體，以人為本開展各項工作，收到一定的效果，但這遠遠不夠，教學是漫無邊際的，在以后的教學工作中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足，虛心謹慎，揚長避短，繼續(xù)加強對教材鉆研，想多點辦法，讓學生學得更輕松，爭取更上一層樓。所以，在備課時，我力爭將教材目標和學生的實際結(jié)合，認真思考最適合學生的教學方法和手段。
實踐證明，教師不但要充分地備課并有效地調(diào)動學生的積極性，同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。
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