20xx師德師風幼兒園學習心得體會【范文】(更新版)
【正文】 比較，這樣的方法我們確實運用起來了嗎?我們到底應該怎樣去愛孩子?愛某個孩子，愛某些孩子?愛聽話的孩子，愛表現(xiàn)突出的孩子?不這樣的愛是偏愛!基于責任，我們的愛不應是偏愛，而應是博愛!帶著博愛的眼神去看待每一個孩子，讓孩子們在充滿鼓勵的目光中找尋成功和自信。
我曾經(jīng)在一篇文章中看到過這樣的一段話：老師就是給天使縫補翅膀的人......剎那間我感覺到我背負的教師這個詞意義是多么的重大啊。不是說教師是人類靈魂的工程師嗎?因為我們時刻肩負著為祖國培養(yǎng)重要人才的歷史使命。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地，管理得天清日朗，以使我們無愧于自己的幼兒，以使我們的幼兒無愧于生命長河中的那段青春年華。
“投之以桃，報之以李”。
四、了解幼兒是“施愛”的途徑
教師對幼兒的情況要深入了解，對幼兒的心理變化要細致觀察，只有這樣，教師才能以更好地接觸到幼兒情感的“點子”上，這種接觸點就好像是“心竅”，是個突破口，它往往是教師傳授愛的門路。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳?！贝笞骷腋郀柣f過：“誰愛孩子，孩子就愛誰。
教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒都喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。愛生是教師必須具備的美德，教師一個關注的眼神，一句親切的話語，一個手勢都能給幼兒帶來安慰和鼓舞，
發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，少一點批評，多一點鼓勵。要對幼兒教育盡心盡力。2020師德師風幼兒園學習心得體會【范文】 世界也許很小很小，心的領域卻很大很大。
師德師風幼兒園學習心得體會一
教師是以人育人的事業(yè)，直接擔負著培養(yǎng)下一代健康快樂成長的歷史重任。努力提高自己的文化知識，工作能力等的培養(yǎng)。
三、努力進取。
行動實踐遠勝于說教。
一、純真的愛心是“施愛”的基礎
有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術，都產(chǎn)生于教育對幼兒無比熱愛的熾熱心靈中。
三、尊重幼兒是“施愛”的關鍵
優(yōu)秀的教師給幼兒以長輩式的關懷和愛護，從不以家長式的態(tài)度對待幼兒。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個幼兒，而是所教的全部幼兒。愛，是通向幼兒心靈深處的道路。畢竟教師是孩子的學習榜樣，在孩子心中是一面屹立不倒的旗幟。這也就是古語“近朱者赤，近墨者黑”的意義所在了。每天我們把愛與責任放在自己的左右心房，伴著孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動。哪個老師體罰孩子，扭孩子的耳朵。這是我們所需要努力的方向，也是必須要達到的目標。
第二，培養(yǎng)良好的內在素養(yǎng)。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。因此，在工作中我們應該注意與老師的合作，不計較個人得失，以集體榮譽為前提，做好每一項工作。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。
總體而言，師德師風教育活動的學習中，先進教師的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻是幸福的!
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