20xx主題班會教案初中文明禮儀伴我行主題班會(更新版)
【正文】 ，“憑什么呀”，“我不想讓”……小蘭：不用謝。然后才上學，到學校后，覺察一同學的東西不小心捧在了地上，那位同學沒有覺察，小蘭撿起來跑上去交給他。）征詢題：在一個沒有垃圾箱的公共場所你將如何處理廢棄物？二、講解公民道德的含義以及道德五個標準附：一個新加坡旅行團在德國觀光。出示健康的棕熊照片以及受傷后的棕熊照片，以此引出劉海洋傷熊事件（幻燈片顯示），然后讓學生談談對這件事情的看法。近段時間，班內陸續(xù)出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象，如隨意扔粉筆頭、紙屑等雜物，對個別教師不夠尊重，生活中的一些好的傳統(tǒng)被嗤之以鼻，而一些不良習慣則大行其道，甚至部分具有這些請幾名學生排練小品《善舉》及合唱《歌聲與微笑》。比照：通過以上兩個關于道德方面的事例，引出這次主題班會課的主題——辭別不良行為，爭做文明中學生。A、隨手扔掉小品講的是小蘭一天之內發(fā)生的故事。（一出門碰到樓上老爺爺拄著拐杖困難地下樓，小蘭主動上前）（小蘭扶著爺爺來到樓前花園的小石凳上坐下。）（現(xiàn)場讓不同的學生出來扮演材料中的人物，并答復以下征詢題）當母親說甲時，甲說：小事一樁。單人不到河井去，不帶零食進學校；活動后記：為此，在今后的班級治理中，我不但要讓本人的言行舉止符合文明標準，為學生起到一個良好的示范作用，同時，還要在這方面對學生多作提示和指導，例如，要加強培養(yǎng)學生的公德認識，教育學生不能隨意扔粉筆頭、紙屑等雜物。讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個角落！
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