20xx年度第二學(xué)期初三數(shù)學(xué)工作參考總結(jié)(更新版)
【正文】 以歸納總結(jié)，并進(jìn)展深化、類比和提高，從高、嚴(yán)、難三個方面要求他們；中等生是一個大的群體，在一般班是學(xué)習(xí)的主流，上課時我們以他們?yōu)橹?，力求在課堂上消化所有的知識點(diǎn)，作業(yè)和練習(xí)題也以根底題為主，強(qiáng)化訓(xùn)練，普遍提高。
數(shù)學(xué)是一門比較抽象的學(xué)科，要維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，必須注重與學(xué)生的情感溝通。事實(shí)證明，練是實(shí)踐，評是升華，只講不評，練習(xí)往往走過場?？紤]教法，處理如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。下面我就這一學(xué)期中所做的一些工作做簡單的小結(jié)。
二、總復(fù)習(xí)工作面向全體學(xué)生
詳細(xì)做法是：
㈠教師的板書與學(xué)生的板演
教師的板書應(yīng)表達(dá)知識的發(fā)生過程，知識之間的縱橫聯(lián)絡(luò)，對征詢題的解答要讓學(xué)生看解題思路及學(xué)生參與情況，教師的板書規(guī)劃要合理，層次要明晰。不管優(yōu)生和學(xué)困生，他們的學(xué)習(xí)都是被動型的。
四、加強(qiáng)對教材的研究，營建課堂教學(xué)高效益
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