20xx小學班主任年終參考總結(jié)范文_0(更新版)
【正文】 、唱歌”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。
二、班級紀律要加強。為了使學生能夠及早進入角色，習慣學校的生活，在日常生活中我經(jīng)常有序的引導，并時時處處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。
剛踏入一 年級的小學生，關(guān)于學校的日常生活和學習還不太習慣，每一項規(guī)章制度關(guān)于他們來說是極其生疏的。關(guān)于學生的書寫讀的姿態(tài)，我采納“你行我也行”的活動進展監(jiān)視，并在課堂上隨時提示與協(xié)助。然而，豐富多彩的課間活動，確實是處理課間紀律亂的法寶。這學期我采取班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級自主化治理構(gòu)成機制，讓每個小孩的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使小孩們學會學習，學會生活，學會合作和學會
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