20xx地理教學(xué)年終個人工作小結(jié)通用(更新版)
【正文】 鍛煉和展示，更重要的是學(xué)習(xí)到不同的教學(xué)方法，注入了新鮮的血液。 對此我通過認真閱讀研究和經(jīng)常上網(wǎng)理解相關(guān)的學(xué)科信息，還關(guān)注每天的新聞時事等，通過如此能夠說經(jīng)常能夠在課堂上參加一些新鮮元素。因而，在以后的工作中，我會接著保持如今的工作狀態(tài)，不斷改良工作方法，總結(jié)經(jīng)歷，查找缺乏，同時，將教學(xué)常規(guī)和教研活動結(jié)合起來，把常規(guī)的每個環(huán)節(jié)都落到實處。有人說“當學(xué)習(xí)充滿樂趣的時，才更為有效”?！ 〉乩磉@門學(xué)科由于涉及面廣，所須經(jīng)歷的地點、現(xiàn)象、事件紛繁復(fù)雜，因而給人的感受是教起來單調(diào)，學(xué)起來無味，考起來卻非常難。同時，我會特別留意導(dǎo)入的設(shè)計，由于如此能夠牢牢抓住學(xué)生的留意力，誘發(fā)學(xué)習(xí)動機，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。地理教學(xué)年終個人工作小結(jié)（通用） 篇一：地理教學(xué)年終個人工作小結(jié) 這個學(xué)期我教六個班的地理課，這是一個非常艱巨的任務(wù)，我不僅要扎實學(xué)生的根底知識，還應(yīng)該培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣以及加強他們對地理的決心，這就需要在平時的工作中進展總結(jié)。然后搜集一些相關(guān)的事實材料，把握好每節(jié)教材的重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫出較完好而詳細的教案。實踐證明，如此的教學(xué)，能夠調(diào)動學(xué)生的思維，爽朗課堂氣氛，使學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，真正把課堂還給了學(xué)生，增加了他們的學(xué)習(xí)興趣，加深了他們對地理知識的深入理解。如此不僅扎實了根底，而且使學(xué)生對地理的興趣變濃。隨著教學(xué)實踐的增加，新咨詢題、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn)，要想本人成為一名真正合格的老師，要學(xué)的東西還有非常多非常多，要走的路還有非常長非常長。首先是做好備課工作，新的教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作才能，更加貼近生活，這就要求老師在備課講課時參加生活元素?！ ?，2011年11月22日我代表學(xué)校參加了新市區(qū)地理教研活動同課異構(gòu)“我國東西干濕的差異”說課展示。今后我將接著努力，不斷提高本人的教育教學(xué)水平。改變地理學(xué)習(xí)方式。想出幾個方案，在課堂上針對學(xué)生的詳細情況來選擇不同的教法。讓學(xué)生以小組合作的方式，本人定方向建經(jīng)緯網(wǎng)，然后確定本人所在的位置，再在操場上畫好的幾個經(jīng)緯網(wǎng)地圖上真正地實踐一下。這就給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種自由、寬松、平等、民主的課堂氣氛，鼓舞學(xué)生勇于創(chuàng)新，開展學(xué)生的求異思維，促使他們生動、爽朗、自主的學(xué)習(xí)開展。在教學(xué)過程中，鼓舞性評價能夠通過老師的語言、情感和恰當?shù)慕虒W(xué)方法不失時機地給不同層次的學(xué)生以充分的確信、鼓舞和贊揚，使學(xué)生在心理上獲得自尊、自信和成功的體驗，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，誘發(fā)學(xué)習(xí)興趣，進而使其積極主
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1