20xx春季初中教導處工作參考計劃范文(更新版)
【正文】 的教育思路，實行分層輔導，全面提高教學質量，對學困生要結實樹立為了每一個學生的開展的思想，運用低起點，小步子，快反響的方法，使他們逐步獲得進步，提高合格率，同時加大對優(yōu)等生的輔導力度，努力制造條件讓優(yōu)秀生開展得更快，提高學科教學質量。學年組、教研組要發(fā)揮教學主陣地的優(yōu)勢，配合教導處開展好隨堂聽課活動，課后要加強教學指導，指出缺乏，提出改正意見，總結優(yōu)秀教師的經(jīng)歷并加以推行，協(xié)助年輕教師提高上課技巧與課堂效率，各學年組、教研組認真開設組內公開課，同組教師要認真進展聽課與評課等工作?！ 。ǘ┳⒅貙嵭?，抓好常規(guī)治理。 強化現(xiàn)代教育觀，接著學習根底教育課程改革綱要，各科新課標及多元理論等，并通過教師自學，交流，撰寫學習心得，確立正確的現(xiàn)代教育功能觀、教師觀、學生觀、課程觀和教育評價觀。 要大興教學研究之風，認真做好現(xiàn)有教科研課題的實驗研究工作，組織教師開展立足課堂，面向學生、效勞教學實際的校本教研，努力構建學習型教師隊伍。 施行青年教師培養(yǎng)工程，通過學習、實踐、研討等方式，不斷覺察能手、培養(yǎng)能手、鼓舞能手，搭建平臺，訓練培養(yǎng)一批青年教師，使其結實樹立名師認識，打造名師帶名校效應。要求每個學科開展教學錄像+教學反思+教例評析+教學再設計的1+3活動。 ?。?）、建立集體備課制度。杜絕不假思索，作業(yè)照搬照抄，機械重復現(xiàn)象，防止作業(yè)布置的隨意性，作業(yè)設計突出五性：拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應用性。使每一名學生在原有的根底上都要有所提高，有所開展。對青年教師做到放心、放手、不放松，鼓舞爭先，鼓舞挑重擔，從思想、業(yè)務、生活等方面給予關心、協(xié)助，要求青年教師爭先、爭鳴、不爭利?！ 〖訌妼﹄娊痰闹卫恚卫硪?guī)化、制度化，責任明確
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