20xx幼兒園春季年段工作補(bǔ)充參考計(jì)劃范文(更新版)
【正文】 知欲，對(duì)10以加減法掌握的較好，但是由于幼兒的才能開展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些咨詢題：（1）個(gè)別幼兒動(dòng)作開展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對(duì)體育根本動(dòng)作還未能完全掌握；（2）幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完好性、邏輯性、連接性還需加強(qiáng)；（3）幼兒大膽制造想象的才能有待進(jìn)一步提高。利用圖書、繪畫為幼兒創(chuàng)設(shè)書面語(yǔ)言學(xué)習(xí)情景，鼓舞幼兒看圖畫講故事，在幼兒閱讀過(guò)程中，結(jié)合《成語(yǔ)故事》課程，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀一些簡(jiǎn)單的漢字，逐步協(xié)助幼兒養(yǎng)成喜愛閱讀的良好習(xí)慣。利用各班級(jí)家園聯(lián)絡(luò)欄上向家長(zhǎng)提供最新幼教資訊及主題進(jìn)展情況，不斷地提高家長(zhǎng)家庭教育認(rèn)識(shí)和質(zhì)量，再次以豐富多彩月份活動(dòng)，促進(jìn)家園溝通，從而提高家長(zhǎng)教養(yǎng)水平。（拼圖競(jìng)賽）預(yù)備大班畢業(yè)匯演的節(jié)目五月份組織幼兒參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作。
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