20xx小學(xué)年度教務(wù)處工作參考計劃(更新版)
【正文】 研究，加大教科研力度?！ 、劢M織示范課，作到先說課，后講課，再評課盡量組織老師走出去聽課。加強綜合學(xué)科的教學(xué)，其考試成績納入老師教學(xué)質(zhì)量考核之中?！ ?6)教務(wù)處各教研組組織老師認(rèn)真開展校級和組內(nèi)優(yōu)質(zhì)觀摩課?！ ?3)認(rèn)真做好下班輔導(dǎo)工作，每班早晚自習(xí)要有老師輔導(dǎo)，高年級在晨讀中留意有認(rèn)識培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)才能和自學(xué)才能，自習(xí)輔導(dǎo)不得遲到和早退，要有預(yù)備地進(jìn)展輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)效率。 抓好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量治理。通過學(xué)習(xí)，提高老師的思想覺悟。 C、做好材料預(yù)備及信息交流工作，及時搜集、整理、分析、確保今年小六統(tǒng)考目的的實現(xiàn)。教務(wù)處催促教研組長并進(jìn)展不定時的檢查?！ ∽ゾo抓好青年老師信息技術(shù)運用的校級培訓(xùn)，課件制造培訓(xùn)，進(jìn)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究?！ 〕煽兛己伺c質(zhì)量分析。結(jié)實樹立“一要效勞學(xué)生，效勞一切學(xué)生”的教學(xué)理念，確立“效勞樹形象，質(zhì)量求生存，樂于奉獻(xiàn)”的辦學(xué)思想。大力倡導(dǎo)有研究性、思想性、獨創(chuàng)性的備課，進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量。培訓(xùn)工作力求注重對象的層次性，內(nèi)容的針對性，方法的靈敏性、手段的多樣性、效果的實在性?！ ∫詭熒鸀楸?，塑造老師集體優(yōu)良教風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生群體優(yōu)良學(xué)風(fēng)。小學(xué)年度教務(wù)處工作參考計劃 小學(xué)年度教務(wù)處工作打算 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期教務(wù)工作以黨的十x大精神為指導(dǎo)，以學(xué)校工作為依照。以校本教研為載體，落實校本教研，促進(jìn)全體老師的共同成長?！ 「愫门嘤?xùn)，促進(jìn)老師的進(jìn)一步成長?！ ∫唤z不茍，優(yōu)化備課設(shè)計?！ 《?、主要工作目的和任務(wù) 堅持以人為本。并開展“平安教育讀書征文”活動?！ 」奈鑼W(xué)校青年老師積極參與各種教學(xué)活動競賽，為順應(yīng)情勢開展需要，如有時機盡可能讓青年老師參加縣市教研室組織的各類業(yè)務(wù)技能競賽以及教育競賽活動，力爭獲獎。作業(yè)修正做到：有留必查，有查必改，有改必講、有錯必糾?！ 、認(rèn)真組織好小六模仿考試，做好質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作。利用例會時間，組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級部門下達(dá)的各類文件、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、以及教育法規(guī)、教育教學(xué)新理念等?！ ∫越逃齽?chuàng)新為主線，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場，不斷提高老師教學(xué)水平，進(jìn)一步解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。要求老師每一堂課精講多練，改良教學(xué)方法，制定好學(xué)困生轉(zhuǎn)化打算，每位老師承包三名以上學(xué)困生，實在作好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作?！ ?5)本學(xué)期要求每位老師寫好一月一篇教學(xué)反思、課改交流論文一篇。要加強團(tuán)隊認(rèn)識，發(fā)揚協(xié)作精神，提高工作熱情，搞好學(xué)科協(xié)調(diào)，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，大幅度地提高畢業(yè)班的教學(xué)成績?！ 、谧ズ眉w備課工作，要抓實效，不得走過場，集體討論教材教法、學(xué)法等，確定人員，詳細(xì)施行。按照面對有差異的學(xué)生，施行有差異的教育，獲得有差異的開展的操作思路，實行分層治理，確立學(xué)生的主體地位，樹立漸進(jìn)的質(zhì)量觀，到達(dá)大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目的。努力提高業(yè)務(wù)水平，不斷進(jìn)展業(yè)務(wù)自修和學(xué)歷自修。
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