20xx中學(xué)學(xué)年第一學(xué)期教研工作參考計(jì)劃(更新版)
【正文】 ：00—11：20）；2—8年教齡高
中英語老師專業(yè)開展論文、報(bào)告、課例評選。大家能夠在比擬中互相學(xué)習(xí)，共同提高。詳細(xì)程序一般為：選定上課老師（特別是青年老師），由其獨(dú)立研究教材，獨(dú)立備課、上課；學(xué)科或備課組聽課，并針對課堂教學(xué)出現(xiàn)的咨詢題進(jìn)展分析、研討；上課老師在大家研討的根底上，汲取眾人之長，構(gòu)成新的教學(xué)方案，第二次上課；上課老師與科組或備課組成員再次研討、評課，指出進(jìn)步的地點(diǎn)，分析存在的咨詢題；上課老師又一次修正教學(xué)方案，第三次上課，如此循環(huán)。微型課題上報(bào)時(shí)間是第6周周二前（ 10月9日），屆時(shí)用oa統(tǒng)一按下述格式上報(bào)至科組長處再報(bào)教研室（下同）；開題報(bào)告上交時(shí)間為第8周周二前（10月23日）；微型課題結(jié)題報(bào)告或論文上交時(shí)間為第18周周五前（xx年1月4日）。平時(shí)要多深化課堂，要給老師實(shí)在的指導(dǎo)和協(xié)助。中學(xué)2020學(xué)年第一學(xué)期教研工作參考計(jì)劃
中學(xué)xx學(xué)年第一學(xué)期教研工作打算
一、指導(dǎo)思想
以“把學(xué)校建成科研領(lǐng)先、教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明的一流現(xiàn)代化示范學(xué)校”辦學(xué)目的為指引，全面貫徹落實(shí)“以人為本，和諧開展”的辦學(xué)理念，立足課堂教學(xué)，以導(dǎo)學(xué)案為抓手，倡導(dǎo)個(gè)性張揚(yáng)的教學(xué)風(fēng)格，打造和諧高效課堂，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。引領(lǐng)的工程可在以下方面：一是教學(xué)思想引領(lǐng)，二是教學(xué)設(shè)計(jì)引領(lǐng)，三是教學(xué)示范引領(lǐng)，四是觀課評課引領(lǐng)。從本學(xué)期開場，期末的教學(xué)工作總結(jié)改為交微型課題報(bào)告或論文。
“一人同課多輪法”確實(shí)是讓同一老師連續(xù)屢次上同一課，內(nèi)容重復(fù)，但教學(xué)方法、教學(xué)行為卻不斷改良，不斷完善?？偟恼f確實(shí)是老師之間有差異，差異確實(shí)是特別好的資源。教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等工程征集數(shù)量按上一學(xué)期的要求執(zhí)行?？平M老師示范課。
8
10月21日—27日
xx年全國高中數(shù)學(xué)結(jié)合競賽（華師附中、10月16日上午8：00—12：10）；高一、高二地理教學(xué)研討會(huì)； 新老師匯報(bào)課。
13
11月25日—12月1日
區(qū)高中數(shù)學(xué)高三研討會(huì)；高三生物研討會(huì)； 高三語文教學(xué)研討會(huì)。高一第
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