20xx小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期格式開頭(更新版)
【正文】 問題及時督促改正。要明確每單元的目標、重點、難點，每課要有教學準備、練習設計、板書設計和課后反思。
重視學生的課前準備習慣的培養(yǎng)
重視學生的思維習慣的培養(yǎng)。
學期初每位教師都必須加強對小學數(shù)學教材的深入研究，領會教材的編寫意圖和特點，對照新課程標準要求，認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點，提出具體可行的教學方法，制定各自的教學計劃和本年級的教材分析。說課者說課要突出設計意圖和匠心獨運的教學環(huán)節(jié)。根據(jù)《數(shù)學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教育教學行為。資料共分享，我們負責傳遞知識。
根據(jù)學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規(guī)和教研組工作。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當。
每周檢查一次作業(yè)批改。
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