20xx在區(qū)五四杯頒獎典禮上的發(fā)言(更新版)
【正文】 六年級《解決問題的策略》一課來說，得知課題后，我就一直在思考本課的教學目標，在查閱了大量的資料、進行深入地研究后，我覺得這節(jié)課著重應該讓學生感受到轉化的思想對數學學習的幫助，在尊重教材所給方法的基礎上，又不拘泥于這一種思路，使學生在較好掌握本課轉化方法的同時，又能打開思路，在適當的時候選擇適合于題目、適合于自己的較好的轉化方法。為了一節(jié)課，團隊成員們一起磨上3次、4次的鏡頭是常見的。
最后感謝我所在的團隊、感謝我成長的土壤，我將為實現(xiàn)我的教育理想而不斷學習、不懈鉆研，向著更美好的明天奮進！
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