20xx年高考歷史復(fù)習中國古代史試題應(yīng)試訓(xùn)練課件(更新版)
【正文】 扣教材 注重基礎(chǔ) 全面系統(tǒng) 。 1春秋戰(zhàn)國時期，各地土特產(chǎn)品相互交流，在中原市場上可以買到的商品有： ①東方的魚、鹽 ②南方的苜蓿 ③西方的皮革 ④北方的馬匹 A ①②③④ B ②③④ C ①②④ D ①③④ 1下列對隋唐時期市場發(fā)展表現(xiàn)敘述正確的是 A 唐朝前期，城市里出現(xiàn)了夜市 B 店鋪可以隨意擴大鋪面和攤位 C 邸店是兼營旅店、貨棧與交易的場所 D 形成數(shù)十座較大的商貿(mào)城市 1明清時期商業(yè)繼續(xù)繁榮，下列說法不正確的是 A 國內(nèi)市場擴大，商品品種增多 B 區(qū)域間長途貿(mào)易發(fā)展迅速 C 商品經(jīng)濟仍局限在大城市中 D 北京和南京是全國性的商貿(mào)城市 答案： D 答案： C 答案： C 封建時代，通過制度建構(gòu)或者措施調(diào)整 來強化專制主義中央集權(quán)制度。 這段話的意思概括下就是：民性本善 ,君權(quán)天授 。中國古代史試題應(yīng)試訓(xùn)練 熟能生巧 勤能補拙 １春秋戰(zhàn)國時期的爭雄兼并戰(zhàn)爭， 所起的共同歷史作用是 ①加速了民族融合 ②促進局部統(tǒng)一 ③促進了社會變革 ④鞏固了分封制 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 正確答案：Ｂ 專制主義中央集權(quán)制是中國古代封建社會的重要政治制度。在董仲舒看來， 人之本性存有“善”的潛“質(zhì)”，但未有“善”的體現(xiàn)， 要使人之善的本性表現(xiàn)出來，就必須有一個高高在上 的皇帝來教化他們，這是“天意”。據(jù)此回答 13— 15題
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