20xx年農(nóng)村教育暑期義務支教社會實踐報告范文(更新版)
【正文】 的隊服，小朋友們?nèi)刻崆暗叫?，在一首《感恩的心》中拉開了序幕。我們和老黨員們親切地交談，當?shù)弥先藗兩眢w健康，志愿者們表示祝福。在頒獎典禮之后，我們和孩子們一起回顧了下我們前幾天教學內(nèi)容，讓孩子們背了下《虞美人。下午，我們吃好午飯后早早的來到活動現(xiàn)場布置場地，在教室墻壁上貼上氣球之類的喜氣物品，讓本嚴肅的教室一下子變的喜慶起來了。 第四天 7月20號，今天是我們社會實踐的第四天，也是我們支教的第三天，我們有條不紊的進行著支教。由于孩子們的年級跨度太大，所以我們要求3年級以下的學生要會讀，3年級以上要會背及大致了解這首詞的意思。經(jīng)過約30分鐘的自我介紹，我們和小朋友們也有了初步的認識和了解，小朋友們不再保有初來時的害羞，而逐漸變得活潑、開朗了起來。完成后，隊員們舒服的躺在地板上，在2只威力十足的電風扇下安逸地休息著。 五、實踐日志 第一天 7月17號早上，我們隊員早早的就穿這我們分院精心設計的實踐隊服集合在了學校大門口。引導他們知道怎樣去關心他人，彼此互相幫助，共同進步。多余時間組織他們一起玩游戲(丟手絹)。我們也滿載而歸，紛紛感慨：社會實踐才是我們真正的第二課堂。 第三天(19號)： 上午上課：語文(岳俊)《》音樂(張丹丹)《感恩的心》，有時間多余組織玩游戲。 下午走訪當?shù)氐墓鹿牙先?，退休老干部。酷熱的天氣早已讓我們又饑又渴，在短暫的休息之后，我們?nèi)チ烁浇牟宛^小吃了一頓。 第二天 7月18號，是我們支教的第一天，為了有個好的開始，我們早早的就來到了昨天布置好的教室，等這孩子們的到來。 15分鐘的休息之后，我們與小朋友之間進行了進一步的交流，最后舉行了擊鼓傳花的游戲，我們?yōu)槊恳粋€小朋友都準備了精美的獎品，實踐的第一天在游戲的熱鬧聲和小朋友們的歡聲笑語中順利結束。孩子們也熱情高漲的表示愿意學這首歌。 接下來是美術課，我們只給孩子們看了2幅例畫以及講了一些注意的地方，并且讓其余隊員分配管理幾個人，讓他們幫助孩子們不懂的地方。晚上，我們把孩子們的積分表按照年齡分成幾個檔次打分統(tǒng)計。我們也在一旁和孩子們一起認真的聽學。 在回來的路上，我們一直在討論著老黨員們的英雄事跡，被他們的經(jīng)歷所折服。 第七、八天 由于是雙休日，我們也終于有機會去好好的體驗農(nóng)村的風景，并且參觀了當?shù)氐淖畲蟮挠鹈蚺闹圃旃?，讓我們大致了解了羽毛球的制作過程。東西不多，讓孩子們感受到愛的存在是最重要的，我們此行也十分圓滿的完成了此目標。 在與村干部，家長，退休老人和孩子們的交談中，鍛煉和增強了我們的交際、
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