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幼兒園年終教師個(gè)人工作總結(jié)(更新版)

2024-12-07 04:35上一頁面

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【正文】 得到了很多進(jìn)步。在工作中努力求真、求實(shí)、求新。  在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),以不斷提高自己?! ∪⒓议L工作  孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程?! ≡诮虒W(xué)過程中,我把課堂中出現(xiàn)的問題及時(shí)記錄在評析中,找出優(yōu)缺點(diǎn),與大家商議研究,通過課下反思和聽課活動(dòng)進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)策略,不斷調(diào)整,大膽嘗試,力求讓孩子感興趣并喜歡這門課?! ∫岣呓虒W(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下,我漸漸的熟悉適應(yīng)了自己的工作,學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),感慨頗多。本學(xué)期進(jìn)步較大的有:張藝萱、劉昱、林正烜、高宇、鄧長屹等。我指導(dǎo)廖老師開設(shè)有趣的A、B、C課題,在以老帶新活動(dòng)評比中獲第一名,并參加課改匯報(bào)課。對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng),對落后的幼兒給予鼓勵(lì);二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動(dòng),在活動(dòng)中,教師有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到三輕即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極配合,使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致,目前已有一定的效果;四是抓好班級的隊(duì)伍工作,為安全打下良好的基礎(chǔ),在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是關(guān)鍵時(shí)期,通過一年的培養(yǎng),班級常規(guī)初見成效,在升中班后,將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,爭取更大進(jìn)步。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮你中有我,我中有你的團(tuán)隊(duì)精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開展了多種方式的活動(dòng)來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會(huì)了自律,樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實(shí)、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展?! X年5月,汶川地震發(fā)生后,全體教職工及幼兒積極參與為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心的捐款活動(dòng)。  xx年年12月,小班組元旦聯(lián)歡會(huì)。使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況,了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個(gè)孩子。待幼兒熟練后,我們開展了“我光榮,我是小小值日生”活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱愛生活,熱愛勞動(dòng)的思想品德及勞動(dòng)技能新學(xué)期入園的幼兒,總會(huì)隨心所欲地玩鬧。孩子愛動(dòng)、好玩,遺忘速度快。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,和同事們的討論商議教學(xué)內(nèi)容,虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請教。我愛幼教這一行,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí),安排家長為幼兒帶各種玩具,家長都從家里帶來了,讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí)。因此,我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中,使幼兒得到發(fā)展?! 纳钭テ?,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。幼兒園年終教師個(gè)人工作總結(jié)5  看著漸漸長大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲?! ∷男膶Υ?,成績突出  做到對待孩子有細(xì)心,有耐心,有愛心,有熱心。每周還對玩具、圖書等進(jìn)行及時(shí)消毒,雖然工作量很大,但我毫無怨言?! ∽龅奖=滩⒅兀龠M(jìn)家園互動(dòng)  我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為服務(wù),從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。在每個(gè)區(qū)域我們都利用廢舊鞋盒,布置作品展示去。 加強(qiáng)在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。特作以下具體總結(jié):  一、加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識  的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是園應(yīng)盡的義務(wù)。家長通過幫助幼兒完成這些小任務(wù)了解了我們的日常工作和自己孩子的掌握水平,又增進(jìn)了與孩子們之間的感情。教幼兒如何處理同伴間時(shí)常發(fā)生的矛盾和問題,讓幼兒明白協(xié)商、語言溝通是解決交往問題的根本解決方法。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。幼兒園年終教師個(gè)人工作總結(jié)幼兒園年終教師個(gè)人工作總結(jié)1  滴答滴答隨著那時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是有喜有憂?! 《⒈=坦ぷ鳌 ≡诠ぷ髦刑撔南蛑靼嗬蠋熀蛷氖掠變航逃?jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課。在上課時(shí)能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。在集體活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與他人交流,通過語言活動(dòng)和周圍的人和事激發(fā)幼兒關(guān)愛他人的積極情感。同時(shí)我們留一些小任務(wù),比如:請爸爸媽媽聽幼兒演唱歌曲、和孩子一起做游戲等形式,幫助促進(jìn)幼兒鞏固所學(xué)內(nèi)容,結(jié)束后請家長欣賞幼兒作品。有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲,回頭看看,已再幼教崗位上有十五個(gè)春秋,也不免有一些感慨。定期為進(jìn)行健康檢查并作好記錄?! ∷?、嚴(yán)格要求自己,爭取更多收獲  我結(jié)合主題課程,開展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),努力做到“靜與動(dòng)”的結(jié)合  為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,我們充分利用教室有限的場地,設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置,找資料、齊動(dòng)手,在活動(dòng)室里設(shè)立了圖書角、益智區(qū)、小巧手、表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)、娃娃家、小醫(yī)院等,還利用室外一角,設(shè)置了小超市?! ⌒∨笥训莫?dú)立意識增強(qiáng),而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,我們抓住孩子這一心理特征,開展了“小組長輪換制”,讓做小組長的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數(shù)……抓住這些細(xì)小的機(jī)會(huì),既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力,而且督促了孩子的自律,潛移默化中培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。配合保健醫(yī)生做好疾病的預(yù)防和查體等工作,使在園能健康安全的生活。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立正確的觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,堅(jiān)持以德為首,大膽創(chuàng)新。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動(dòng)中,我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。他們能搭建各種造型的房子,但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭執(zhí)不休。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),家長們都給予了最大的支持。幼兒園年終教師個(gè)人工作總結(jié)6  離開了昔日的校園,走進(jìn)了我熱愛的幼教崗位,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年了。然后根據(jù)教學(xué)要求,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課,寫好教案,根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具,提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣?! ?fù)習(xí)  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后復(fù)習(xí)工作。為提高幼兒的自理能力,我們還教給孩子如何穿衣服,穿鞋子,疊衣服,涂香香,擦屁股等技能。我們會(huì)及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步。學(xué)期末邀請家長參加匯報(bào)聯(lián)歡會(huì)。通過作課、評課活動(dòng),我領(lǐng)悟到老師在課堂中引導(dǎo)的重要性,時(shí)效性,讓幼兒充分感受作品的內(nèi)涵,使我受益匪淺?! ‘?dāng)月我園開展了手口足病的防治工作,全體教職工公共努力做好了清潔工作和幼兒的預(yù)防工作?! 《?、教育教學(xué)方面  在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)?! ∥?、存在不足與努力方向  經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨(dú)立性增強(qiáng)了,但也存在著不足:個(gè)別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果?! ”緦W(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作。  本學(xué)期,根據(jù)班級計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開展以下活動(dòng)來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:一是制作幼兒一日生活評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時(shí)間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動(dòng)情況?! 」ぷ魃纤〉玫某晒秋@而易見的,幼兒學(xué)習(xí)英語積極性漸漸增強(qiáng)了,在一日生活中,幼兒會(huì)不經(jīng)意地說出英語。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。孩子愛我,我愛他,作為“孩子王”,我的臉上總是掛著微笑,快樂而忙碌的工作著。從教材中找出準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。因此在每星期都要抽出課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)工作。除課堂知識的學(xué)習(xí)外,我班在課余時(shí)間開展了活動(dòng),使幼兒以多種多樣的形式了解課常識,開闊視野,豐富生活經(jīng)驗(yàn),勇于在他人面前表現(xiàn)自己。愛是理解,是關(guān)愛,是尊重,是責(zé)任。我熱愛幼教事業(yè),嚴(yán)于律己,恪守崗位職責(zé)。在遇到其他不懂的問題時(shí),我也會(huì)及時(shí)向帶教老師請教。同時(shí),我們在開學(xué)初召開了家長會(huì)向家長介紹了本班幼兒構(gòu)成特點(diǎn)、小班幼兒適應(yīng)性等多方面的情況,并針對一些問題開展討論。使孩子們學(xué)會(huì)了許多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長的密切配合。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。我講的故事《小馬過河》,田x老師幫我把故事做了精密的修改,語言更加幽默、朗朗上口,而且恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了很多象聲詞,使故事變得更加活潑生動(dòng)了?!霸谔飜x老師的幫助下,我在本次活動(dòng)中取得了17名的好成績(50名老師參賽,大多都是平時(shí)小有名氣的音樂老師)。在教學(xué)中,我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式、策略等,收到了一定的效果。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力?! ∷?、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人  作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。業(yè)余時(shí)間,我注意搜集材料,閱讀專業(yè)書籍,努力提高自己的理論水平。  三、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人  作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。我相信“精誠所致,金石為開”,經(jīng)過我們?nèi)w職工的共同努力,我們幼兒園的明天一定更美好!
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