【正文】 宣傳畫的創(chuàng)作方法，利用畫面表達希望和建議的方法?！　熡坠餐懻撊绾伪Ｗo地球　　（1）、教師：你們了解地球的災難故事，心里是怎么想的？我們可以做些什么？　?。?）、師幼小結(jié)：讓大家了解地球災難造成的危害，都主動保護地球。有誰知道這個叫什么標記？猜猜看它有什么作用？原來，可回收標記，表示這種環(huán)保材料可以回收再利用，就是可以收到工廠里再重新加工出產(chǎn)品來，而且就算把它埋在土里，它也會自己慢慢化解到泥土里面，不會造成環(huán)境污染。　　幼兒園地球日教案6（一）活動由來：　　幼兒對各種袋子都有了一些了解，為了讓幼兒產(chǎn)生環(huán)保的意識，特開設(shè)此次活動?！　?．引導幼兒發(fā)表自己的感受　　誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。　　教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。　　四、展示作品?！　∫龑в變喊l(fā)表自己的感受　　誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法?！　∮螒颍阂荒曛泄?jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來做一個有關(guān)節(jié)日的小游戲。　　請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動?！　W念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動?！　∨囵B(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識?！　。?）作品規(guī)格、內(nèi)容、形式自定?！　≡谟變簣@內(nèi)做出“保護環(huán)境”的宣傳櫥窗。同時，請各班教師結(jié)合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么？　　和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出?！　∷?、才藝展示　　下面，我們開一場“小小音樂會”，把你的才藝展示出來?！　为毦毩曈猩浱柕囊痪涓枳V。讓我們帶著愉快的心情欣賞這首歌曲。幼兒園地球日教案　　幼兒園地球日教案1小班地球日教案：《吹草哨兒》　　活動時間：　　15分鐘　　活動地點：　　音樂室　　活動目的：　　讓幼兒知道地球是人類和生物的共有的家園?！　〗裉?，我們再來學一首與春天有關(guān)的歌曲《吹草哨兒》?！　?/4　　16│6│55654│5│42││5432│3　　電腦課件出示升記號?！　∮锰S、舒展的聲音再唱。搜集汶川、日本等國家和地區(qū)地震、海嘯的網(wǎng)絡(luò)視頻或圖片分年齡段對幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。我們要積極參加植樹活動，種養(yǎng)綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色；要少開車，多走路、多坐公交車；保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹；多用扇子，少開空調(diào)；地球只有一個，大家都來努力?！　。?）作品精細、美觀，色彩協(xié)調(diào)，有創(chuàng)意，環(huán)保?！　≈赖厍蚴俏覀兩畹牡胤剑覀円蛣游?、植物做朋友，共同來保護地球?！　ふ易约夯蛘呒胰说呐fT恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋?！　?二)年級組　　各年齡段活動：　　小班：　　課程參考：語言《垃圾悄悄話》社會《小小環(huán)保桶》科學《小魚要喝干凈的水》　　中班：　　課程參考：《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》　　“地球真美”：通過觀看地球的美麗河山，讓幼兒擁抱地球，表達保護地球的決心?！　∫弧⒂螒虿胄抡n。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請小朋友看一下資料，再說說感受?！　∮變簞?chuàng)作，教師巡視輔導。　　準備準備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤、水桶）。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請小朋友看一下資料，再說說感受。　　四、展示作品　　1說說自己的作業(yè)　　2評評別人的作業(yè)　　五、總結(jié)　　總的來說，小朋友畫得都很精彩，很令我感動，我有一個想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個人：珍惜地球，熱愛大自然。”引導幼兒認識“可回收標記”：“這個標記有一些箭頭，這些箭頭還可以連起來?！　熡仔〗Y(jié)：由于人們不注意保護環(huán)境，亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動物的生存受到威脅。以下是幼兒園地球日活動教案，歡迎閱覽!　　一、教學目標　　認知目標：了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。學會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，掌握環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作方法。　　五、教學準備　　學生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片)，收集創(chuàng)作形象資料(圖形或?qū)嵨?。展示介紹：出示收集的有關(guān)資料，上講臺進行講解，大膽發(fā)表自己的感受。我們都清楚地認識到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。　　搞宣傳活動?！　≌J知宣傳畫　　啟發(fā)思考：　　宣傳畫和平時畫的畫有所不同，先看(電腦出示：熊貓圖畫)　　(1)這兩幅畫分別表達了什么意思?　　(2)它們選擇表現(xiàn)的角度相同嗎?　　欣賞、思考、回答問題。(電腦出示：環(huán)保宣傳畫的制作)　　理解設(shè)計思維，掌握環(huán)保宣傳畫的制作過程體現(xiàn)教師的主導作用，落實教學目標練習創(chuàng)新課堂作業(yè)練習布置練習：以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。　　展示總結(jié)展示作業(yè)課堂評價：　　提出評價要求：先自評，再互評。　　勉勵學生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫，并以小組為單位繼續(xù)進行調(diào)查研究，結(jié)合自然課程寫出研究報告　　體驗知識應用的愉悅，提升對美術(shù)課學習的興趣。　　三、活動過程　　認識“世界地球日”　　你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件，了解：世界地球日的由來?！　∫龑в變赫f說，你想怎樣來保護環(huán)境?　　帶孩子來到校園，看看校園的小樹及園內(nèi)環(huán)境，從我做起，美化環(huán)境。教育別人在其次。保護環(huán)境靠大家?！　、谟變悍譃?人或3人一組?！　、嗝拷M展示完畢，讓他們將這些東西再次放回原地。　　活動時間：xxxx年4月17日—23日　　活動實施：　　幼兒園教育活動?！　ふ易约夯蛘呒胰说呐fT恤或利用廢舊材料和爸爸媽媽一起制作漂亮環(huán)保服裝，開展“環(huán)保時裝秀”活動。　　2．引導幼兒了解地球儀上提供的相關(guān)信息，如藍色表示海洋，橙色和黃色表示陸地?！　≌堄變褐v述對地球的認識及自己見到美的東西　　總結(jié)：美麗的地球是我們大家的家，可是在這么美的地球上，有些地方卻因為被一些人不好的做法而遭到破壞，所以地球生病了?！　』顒訙蕚洌骸　〉厍騼x一個；微機課件：　?、俚厍蛲庑翁卣骷斑\轉(zhuǎn)規(guī)律　　②美麗的風光圖片　?、畚廴经h(huán)境的種種原因與現(xiàn)象；地球與太陽頭飾若干。（出示地球儀）　　請幼兒在地球儀上找出我們的祖國?！　∮變簣@地球日教案14（一）活動由來：　　孩子們用許多廢舊物品做了環(huán)保時裝，孩子們對于自己做的服裝想要表演給大家，躍躍欲試，生成了此次活動。馮建怡說：模特都在舞臺的前面會擺出各種各樣的動作來?！　?