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幼兒園地球日教案(更新版)

2025-12-11 04:35上一頁面

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【正文】 宣傳畫的創(chuàng)作方法,利用畫面表達希望和建議的方法?! 熡坠餐懻撊绾伪Wo地球  (1)、教師:你們了解地球的災難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么? ?。?)、師幼小結(jié):讓大家了解地球災難造成的危害,都主動保護地球。有誰知道這個叫什么標記?猜猜看它有什么作用?原來,可回收標記,表示這種環(huán)保材料可以回收再利用,就是可以收到工廠里再重新加工出產(chǎn)品來,而且就算把它埋在土里,它也會自己慢慢化解到泥土里面,不會造成環(huán)境污染。  幼兒園地球日教案6(一)活動由來:  幼兒對各種袋子都有了一些了解,為了讓幼兒產(chǎn)生環(huán)保的意識,特開設(shè)此次活動?! ?.引導幼兒發(fā)表自己的感受  誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽,并說說自己的想法。  教室布置:在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。  四、展示作品?! ∫龑в變喊l(fā)表自己的感受  誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽,并說說自己的想法?! ∮螒颍阂荒曛泄?jié)日有很多,這些節(jié)日你都知道嗎?現(xiàn)在我們來做一個有關(guān)節(jié)日的小游戲。  請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動?! W念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動?! ∨囵B(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識?! 。?)作品規(guī)格、內(nèi)容、形式自定?! ≡谟變簣@內(nèi)做出“保護環(huán)境”的宣傳櫥窗。同時,請各班教師結(jié)合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么?  和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出?! ∷?、才藝展示  下面,我們開一場“小小音樂會”,把你的才藝展示出來?! 为毦毩曈猩浱柕囊痪涓枳V。讓我們帶著愉快的心情欣賞這首歌曲。幼兒園地球日教案  幼兒園地球日教案1小班地球日教案:《吹草哨兒》  活動時間:  15分鐘  活動地點:  音樂室  活動目的:  讓幼兒知道地球是人類和生物的共有的家園?! 〗裉?,我們再來學一首與春天有關(guān)的歌曲《吹草哨兒》?! ?/4  16│6│55654│5│42││5432│3  電腦課件出示升記號?! ∮锰S、舒展的聲音再唱。搜集汶川、日本等國家和地區(qū)地震、海嘯的網(wǎng)絡(luò)視頻或圖片分年齡段對幼兒進行宣傳教育,讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了,需要我們每一個人付出努力去拯救她。我們要積極參加植樹活動,種養(yǎng)綠色植物,努力保護身邊的每一片綠色;要少開車,多走路、多坐公交車;保護好書本,用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子,少開空調(diào);地球只有一個,大家都來努力?! 。?)作品精細、美觀,色彩協(xié)調(diào),有創(chuàng)意,環(huán)保?! ≈赖厍蚴俏覀兩畹牡胤剑覀円蛣游?、植物做朋友,共同來保護地球?! ふ易约夯蛘呒胰说呐fT恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋?! ?二)年級組  各年齡段活動:  小班:  課程參考:語言《垃圾悄悄話》社會《小小環(huán)保桶》科學《小魚要喝干凈的水》  中班:  課程參考:《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》  “地球真美”:通過觀看地球的美麗河山,讓幼兒擁抱地球,表達保護地球的決心?! ∫弧⒂螒虿胄抡n。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料,現(xiàn)在請小朋友看一下資料,再說說感受?! ∮變簞?chuàng)作,教師巡視輔導。  準備準備色彩工具(水粉色、調(diào)色盤、水桶)。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料,現(xiàn)在請小朋友看一下資料,再說說感受。  四、展示作品  1說說自己的作業(yè)  2評評別人的作業(yè)  五、總結(jié)  總的來說,小朋友畫得都很精彩,很令我感動,我有一個想法,就是:希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭,呼吁我們身邊的每一個人:珍惜地球,熱愛大自然。”引導幼兒認識“可回收標記”:“這個標記有一些箭頭,這些箭頭還可以連起來?! 熡仔〗Y(jié):由于人們不注意保護環(huán)境,亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動物的生存受到威脅。以下是幼兒園地球日活動教案,歡迎閱覽!  一、教學目標  認知目標:了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。學會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法,掌握環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作方法。  五、教學準備  學生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片),收集創(chuàng)作形象資料(圖形或?qū)嵨?。展示介紹:出示收集的有關(guān)資料,上講臺進行講解,大膽發(fā)表自己的感受。我們都清楚地認識到:地球是不能克隆的,它是我們唯一的家園。  搞宣傳活動?! ≌J知宣傳畫  啟發(fā)思考:  宣傳畫和平時畫的畫有所不同,先看(電腦出示:熊貓圖畫)  (1)這兩幅畫分別表達了什么意思?  (2)它們選擇表現(xiàn)的角度相同嗎?  欣賞、思考、回答問題。(電腦出示:環(huán)保宣傳畫的制作)  理解設(shè)計思維,掌握環(huán)保宣傳畫的制作過程體現(xiàn)教師的主導作用,落實教學目標練習創(chuàng)新課堂作業(yè)練習布置練習:以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。  展示總結(jié)展示作業(yè)課堂評價:  提出評價要求:先自評,再互評。  勉勵學生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫,并以小組為單位繼續(xù)進行調(diào)查研究,結(jié)合自然課程寫出研究報告  體驗知識應用的愉悅,提升對美術(shù)課學習的興趣。  三、活動過程  認識“世界地球日”  你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件,了解:世界地球日的由來?! ∫龑в變赫f說,你想怎樣來保護環(huán)境?  帶孩子來到校園,看看校園的小樹及園內(nèi)環(huán)境,從我做起,美化環(huán)境。教育別人在其次。保護環(huán)境靠大家?! 、谟變悍譃?人或3人一組?! 、嗝拷M展示完畢,讓他們將這些東西再次放回原地。  活動時間:xxxx年4月17日—23日  活動實施:  幼兒園教育活動?! ふ易约夯蛘呒胰说呐fT恤或利用廢舊材料和爸爸媽媽一起制作漂亮環(huán)保服裝,開展“環(huán)保時裝秀”活動。  2.引導幼兒了解地球儀上提供的相關(guān)信息,如藍色表示海洋,橙色和黃色表示陸地?! ≌堄變褐v述對地球的認識及自己見到美的東西  總結(jié):美麗的地球是我們大家的家,可是在這么美的地球上,有些地方卻因為被一些人不好的做法而遭到破壞,所以地球生病了?! 』顒訙蕚洌骸 〉厍騼x一個;微機課件: ?、俚厍蛲庑翁卣骷斑\轉(zhuǎn)規(guī)律  ②美麗的風光圖片 ?、畚廴经h(huán)境的種種原因與現(xiàn)象;地球與太陽頭飾若干。(出示地球儀)  請幼兒在地球儀上找出我們的祖國?! ∮變簣@地球日教案14(一)活動由來:  孩子們用許多廢舊物品做了環(huán)保時裝,孩子們對于自己做的服裝想要表演給大家,躍躍欲試,生成了此次活動。馮建怡說:模特都在舞臺的前面會擺出各種各樣的動作來?! ?
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