小學(xué)一年級數(shù)學(xué)認(rèn)識圖形知識點、教案及教學(xué)反思(更新版)
【正文】 長方體、正方體和圓柱。 五、是動手在方格紙上畫一畫。五是憶中說圖形，加深對圖形的認(rèn)識，進一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系?！ 《?、是出示長方體模型。畫的又好又快的的同學(xué)，可以連麥老師分享他的作品?！ 蓚€長方形能拼成一個大的長方形。 通過學(xué)生自主拼、擺、畫、折、找等活動，能直觀感知平面圖形的特征，體會平面圖形與日常生活的密切聯(lián)系?！ ⊥瑢W(xué)們，請爸爸媽媽把你們畫好的作品拍照分享在班級群里吧【篇三】小學(xué)一年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識圖形》教學(xué)反思 《認(rèn)識圖形》這一單元新課有2課時，第一課時主要是讓學(xué)生認(rèn)識長方形、正方形、圓、三角形這幾個平面圖形，第二課時的教學(xué)內(nèi)容就是在認(rèn)識平面圖形的基礎(chǔ)上再認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球這幾個立體圖形。 這個環(huán)節(jié)給學(xué)生提供了充分的思維空間和交流機會，并在區(qū)分圖形的過程中，相互啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)圖形的
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