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小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)(更新版)

  

【正文】 談身邊的食品安全”、“說(shuō)普通話和寫規(guī)范字”、  8“如何做好期中和期末的備考”這類與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的生活小提示,更把對(duì)學(xué)生文明禮儀、交通安全、環(huán)境保護(hù)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、誠(chéng)信道德教育等等這些常規(guī)教育融入其中。為此,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我要求各班班主任老師制定了班級(jí)執(zhí)勤小崗位,設(shè)置了“環(huán)保小標(biāo)兵”、“衛(wèi)生檢查小標(biāo)兵”等崗位,利用課間時(shí)間檢查教室衛(wèi)生情況、物品擺放、電器使用情況等等,爭(zhēng)取做到讓每個(gè)孩子都有職務(wù),完善了學(xué)生的自主管理。一個(gè)學(xué)期以來(lái),圍繞少先隊(duì)工作我開展了一些學(xué)生德育、愛國(guó)教育和校園建設(shè)等活動(dòng),不僅提高了我自身的工作經(jīng)驗(yàn),也豐富了同學(xué)們的校園生活。在做學(xué)生思想工作的時(shí)候,我們也不能用更不需要用簡(jiǎn)單的說(shuō)教,把道理講明白了,無(wú)需更多要求,他們也會(huì)自覺努力學(xué)生工作很瑣碎,但卻沒有小事,不能忽略?! ⌒W(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)3不知不覺,接手大隊(duì)部工作已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí),教給他們工作的方法,增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。同時(shí)號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、班級(jí)文化欄對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。”  “勤奮努力,奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的職責(zé)?! 】傊?,我熱愛本職,用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅(jiān)持愛生理念,為探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作,積極創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境,做出更大的努力?;诖?,工作才細(xì)致入微,平等對(duì)待每一位學(xué)生,不論成績(jī)的優(yōu)與劣,家庭的貧與富??傊?,各種活動(dòng)的開展,為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺(tái)?! 。?)堅(jiān)持隊(duì)員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)  小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)1作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國(guó)旗儀式,升旗、國(guó)旗下講話等過(guò)程莊嚴(yán)而規(guī)范,護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪,讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國(guó)教育?!皬潖澭⑸焐焓?、凈校園”活動(dòng),讓隊(duì)員們受到熱愛學(xué)校的教育;觀看《開學(xué)第一課》讓隊(duì)員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教育;紀(jì)念“少先隊(duì)建隊(duì)日”活動(dòng)讓隊(duì)員們了解少先隊(duì)的歷史和受到愛國(guó)教育;“紀(jì)念毛澤東120周年畫展”的參觀讓隊(duì)員受到革命先輩們的熏陶等。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力工作,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳。我積極更換校園公示欄,做好學(xué)校公示工作,并利用校園公示欄,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳,有師生獲獎(jiǎng)情況、衛(wèi)生評(píng)比情況、好人好事等。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。相信,我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:為孩子們化作清凌凌的河水,永遠(yuǎn)承載他們的快樂。  在工作中,我逐步了解到:對(duì)待學(xué)生要一視同仁,以出于對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,關(guān)心他們的利益,立足于他們自身的成長(zhǎng)和發(fā)展,這樣學(xué)生才能聽你的,才會(huì)真心把你當(dāng)作前輩和好朋友。擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)鍛煉自己的契機(jī),更是一個(gè)巨大的考驗(yàn)?! ≡O(shè)置班級(jí)小崗位,完善學(xué)生自主管理  養(yǎng)成教育即是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育?! “l(fā)展紅領(lǐng)巾廣播  本學(xué)期我組建了紅領(lǐng)巾廣播站,廣播員由最開始的兩名擴(kuò)充為六名,總計(jì)完成廣播稿件60余篇。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?! ¢_展“綠色環(huán)保”為主題的征文、繪畫比賽,以中隊(duì)為單位上交學(xué)生作文、繪畫作品,并在班級(jí)展覽板內(nèi)展出,豐富學(xué)生課余生活,讓學(xué)生在寫作和繪畫中感受環(huán)保的重要性?! ¢_展“保護(hù)母親河xx小學(xué)在行動(dòng)”活動(dòng)  學(xué)校利用11月18日少先隊(duì)活動(dòng)課積極行動(dòng),響應(yīng)上級(jí)安排“保護(hù)母親河xx小學(xué)在行動(dòng)”活動(dòng),活動(dòng)中中隊(duì)長(zhǎng)管厚燕老師向同學(xué)們介紹了我們的漢江河目前的現(xiàn)狀,并告知同學(xué)們我們“保護(hù)母親河—我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng)的重要意義所在,由此向廣大青少年兒童發(fā)出倡議,倡議廣大青少年兒童樹立:保護(hù)母親河,爭(zhēng)做綠色理念的傳播者;保護(hù)母親河,爭(zhēng)做生態(tài)環(huán)境的捍衛(wèi)者;保護(hù)母親河,爭(zhēng)做生態(tài)建設(shè)的實(shí)踐者。少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的前沿陣地,下一學(xué)期,我計(jì)劃開展每月的主題教育系列活動(dòng),讓每一項(xiàng)活動(dòng)有宣傳、有實(shí)施、有總結(jié)、成體系;在日常管理方面進(jìn)一步加強(qiáng)校園小崗位的監(jiān)督檢查力度,培養(yǎng)學(xué)生的自查自糾能力;為配合學(xué)校雅行教育,我計(jì)劃開展“讀名篇,誦經(jīng)典”活動(dòng),為學(xué)生規(guī)定讀書篇目和背誦詩(shī)詞配合班主任老師定期舉行默寫抽查、默誦比賽,將雅行教育落到實(shí)處。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽?zhēng)熒餐鞒?、參與的國(guó)旗下講話,使隊(duì)員受到一次又一次的教育?! 。?)堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊(duì)員帶來(lái)心靈的震撼,樹立小干部們?cè)谏傧汝?duì)員中的威信,我都是提前一周安排好內(nèi)容,并指導(dǎo)他們進(jìn)行試講,這一活動(dòng)的開展,進(jìn)一步培養(yǎng)了小干部們的責(zé)任心和語(yǔ)言表達(dá)能力。所以在下半年中加強(qiáng)行規(guī)檢測(cè)的反饋和公示,加強(qiáng)行規(guī)教育的體驗(yàn)性和力度是隊(duì)部自動(dòng)化建設(shè)的重點(diǎn)?! 。?)、結(jié)合輔導(dǎo)員工作的定位,全面培養(yǎng)隊(duì)員自主能動(dòng)行性。主人”,因此在來(lái)年開好一次由隊(duì)員自己做主的少代會(huì),加強(qiáng)小隊(duì)自主化建設(shè)將是隊(duì)部工作的中心。在工作”中,我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨(dú)特有效的方式,對(duì)學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果。因此,只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體,他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。因此,平日與學(xué)生相處,我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行,以身示范,達(dá)到了顯著的教育效果
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