【正文】 讀書之星等，并召開教師會、學(xué)生會、家長會進(jìn)行表彰，以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。3利用每月的最后一個星期進(jìn)行學(xué)校廣播宣傳班級經(jīng)典讀書心得，如：書海拾貝、我最喜歡的好書推薦等小版塊。　　啟動家庭小書房建設(shè)，召開家長會等活動，讓每個家長更加關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活?！　?2)學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行書香家庭、書香班級、 讀書之星的評比活動，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵?！　∽x書之星要求：　　師生平時能堅持讀書，認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會，并有文章在校級以上刊物發(fā)表。中年級摘抄精美詞句、名人名言等?！　?2)保證閱讀時間?！　〗⒁孕ｉL為主的閱讀組織機構(gòu)。圖書漂流、跳蚤市場和開展班級讀書會活動。　　主要活動：　　創(chuàng)意書簽制作活動　　指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美的名言制作成創(chuàng)意書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情?！　∥?、活動時間　　201X年11月201x年6月　　六、活動實施過程　　讀書活動分三個階段進(jìn)行：　　第一階段：201X年11月12月，為發(fā)動準(zhǔn)備階段。再如學(xué)生的學(xué)科活動周，我們每個年級的閱讀活動、微課的開展都可以融入到閱讀活動來?？筛鶕?jù)學(xué)校訂閱的業(yè)務(wù)雜志確定閱讀內(nèi)容。(周威、鄧念遠(yuǎn)、吳小晶、黃小金)　　第二階段：活動開展(20**年3月11月)　　將讀書漂流貫穿整個讀書活動，每一位讀過該書的學(xué)生、老師、家長都在書的前后空白頁上簽上自己的名字和閱讀結(jié)束時間。要求教師向家長推薦優(yōu)秀育兒書籍，圍繞親子閱讀，快樂家庭主題讀書活動，形成家長閱讀書目。利用科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間開展教師向同事推薦10本好書活動。(語文課題負(fù)責(zé)人)　　(二)啟動與宣傳(20**年3月24日)　　開展愛閱讀 樂分享全民閱讀活動的啟動儀式。通過全民閱讀活動，讓每一位老師、每一位家長、每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。以學(xué)校為主陣地，輻射家庭?！　　?0**年下十圍小學(xué)愛閱讀 樂分享教師閱讀活動實施方案》　　(教學(xué)處)　　《20**年下十圍小學(xué)愛閱讀 樂分享家長閱讀活動實施方案》　　(德育處)　　《小學(xué)生整體性閱讀研究》方案第一階段計劃?！　⌒纬山處煏勘?，完善教師閱覽室建設(shè)。(各班主任負(fù)責(zé)，劉新其、劉瑞華落實)　　形成家長閱讀書目表。以學(xué)校廣播站為主陣地，宣傳本校學(xué)生閱讀活動。如可圍繞德育的三生教育、班級文化建設(shè)選擇書籍，開展分享活動。每月挑選好的，到時學(xué)期結(jié)束的時候，制成展板，和全體教師、學(xué)生一起分享?！　⊥ㄟ^開展讀書活動，教師、學(xué)生、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行書香班級、書香學(xué)校，書香家庭的建設(shè)。教導(dǎo)處、德育處將不定期地開展交流研討活動?！　、茇?fù)責(zé)：德育辦 教導(dǎo)處　　世界讀書日活動　?、贂r間：4月23日　　②參加對象：全校師生　?、刍顒觾?nèi)容：師生同看一本書，并輔導(dǎo)學(xué)生閱讀?！　∑摺⒒顒哟胧骸　〖訌娊M織?！　「靼喟嘀魅魏驼Z文教師相互配合，協(xié)作建設(shè)好自己班級的圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。低年級學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來，由家長簽字證明?！　慵彝ヒ螅骸　I造讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好的良氛圍，家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量，平時家長能和孩子一起讀書，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。班主任做到三個一：即每周一檢查，每月一整理，每學(xué)期一裝訂?！　⊥ㄟ^活動的開展，逐步形成學(xué)校特有的書香校園特色，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位。高年級利用好每周四的最后一節(jié)課時間。8學(xué)校成立讀書學(xué)位評選委員會，獲得學(xué)位的同學(xué)，由校長親自頒發(fā)學(xué)位證書。上課過程中，制定獎勵讀書時間制度，允許課堂上表現(xiàn)積極、活躍、先學(xué)會的學(xué)生看自己喜歡的書籍。分年級、班級記錄學(xué)生的讀書情況，并對學(xué)生的讀書情況在期末給予評價?！　榱舜_保學(xué)校讀書活動深入開展，要落實五項措施。小學(xué)讀書節(jié)活動方