【正文】 法的研究》、（3）《利用信息技術手段對初中生研究學習模式的實驗》。　　(四)．初四備考工作　　，最大限度地提前完成教學任務，整合地理、歷史和政治文綜合學科，使教學能實現(xiàn)利益最大化?！　∷?、主要工作與措施　　（一）打造“五生四度”課堂。把“課題”與“課堂”相結合，促進課研成果轉化。　　年度教學工作計劃篇5為貫徹中心“xx”發(fā)展規(guī)劃和“12543”發(fā)展工程總體要求，我校本學期教學工作中,大力實施“12345”學校發(fā)展工程，以提高辦學質量為中心；狠“發(fā)展性課堂教學模式”的完善?！　∪?、實實在在干工作，履行好自己的職責。尤其對于學困者，一定要面批面改，保證他們當堂知識當堂消化。課堂上我按教學環(huán)節(jié)分“三步走”：　　第一步，每天堅持不懈抓學生的口算，形式要靈活多樣，如直呼得數(shù)，同桌互相算，開火車算，小組比賽算……注重訓練學生的口算速度，提高口算準確率。平均分偏低的學科和班級，要特別重視后20%學生的輔導，從而提高學科平均分和班級總平均分。重視寫作，按作文計劃實施作文教學，確保每單元的作文教學課，建立學生優(yōu)秀作文檔案。活動時，年輕教師多講問題疑惑，資深教師多講經驗釋疑?！　∫弧⒅笇枷搿　『献魈骄?，提升效率；嚴抓常規(guī)，落到實處；細化管理，提升質量。充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，聘請市、縣教研員和名優(yōu)教師來我校為新教師進行教學診斷，通過“領路子、壓擔子、搭平臺、給面子”等一系列舉措使新教師的教學能力有了較大的提升?！　。?）校本教研的聽課、評課活動，每學期要求每位教師不少于10節(jié)（查研訓手冊）。努力爭取讓各位老師每學年校本培訓不少于72學時?！　≌J真及時批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性。根據(jù)教學內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,要對教學過程的程序及時間安排都詳細的記錄,認真寫好教案。通過實踐活動，讓學生充分體驗到了數(shù)學的無處不在，進一步激發(fā)了學生學習數(shù)學的熱情。在實際情景中，通過購物，認識元、角、分，并進一步學會實際的應用?！　〉谌龁卧皵?shù)一數(shù)與乘法”?！　∧甓冉虒W工作計劃篇2這學期我擔任二（5）、（6）班的數(shù)學教學工作，為了讓自己的工作更加盡善盡美，根據(jù)學校工作計劃的總體部署，結合自己的工作實際，我特定以下工作計劃。要真正提高教學質量，就必須在教學的各個環(huán)節(jié)，強化學生的書寫能力、運算能力、閱讀寫作能力、聽力與口語表達能力。　　三、繼續(xù)突出教學質量這個中心。年度教學工作計劃　　年度教學工作計劃篇1學年度第二學期在各位領導的指導下已經全面深入地展開?！　〖毣嗉壝恳患拢J認真真抓落實，一點一滴養(yǎng)成習慣，使學生在活動中受教育?！　『葑W生綜合能力的培養(yǎng)。根據(jù)教研中心《關于進一步加強學生運算能力培養(yǎng)意見》，具體提出了加強學生運算能力訓練途徑方法等，我級部將開展數(shù)學計算能力競賽活動，每月進行一次，將結果列入班級考評，以此來推動學生計算能力的提高，并以此來督促教師在平日的課堂上更重視學生運算能力。在計算過程中初步養(yǎng)成認真、細心、耐心檢查的良好學習習慣。學生通過購物，進一步認識數(shù)學與生活的聯(lián)系?！　?．綜合與實踐　　本冊教材安排了“班級舊物市場”和“尋找身體上的數(shù)學‘秘密’”兩個實踐活動。不但備學生,而且備教材、備教法。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,。　　二、基本要求　?。ㄒ唬┟嫦蛉w教師，讓我校在職的40多位教師全部參加校本培訓。也要求教研組做到有組織、有計劃、有記錄、有教案（查教研組備課組活動記錄、各老師聽課記錄）?！　。ǘ├^續(xù)做好新教師培訓工作　　年輕教師的成長和培養(yǎng)是一所發(fā)展中的學校教科研工作的永恒課題，是我校教學質量的保證，為了促進年輕教師的成長，結合我校的師徒結對制度，以及新教師培養(yǎng)方案。將教師參加校本培訓的情況聽課筆記、學習心得、優(yōu)秀論文、教學案例、獲獎證書及時記錄。備課時，著重在“好懂”、“好聽”“易記”上做文章。不要忽視“每日一詞”、“每周一詩”、“每大周一本”、“每月名著一測試”的作用。通過個別或小批次有針對性的輔導，每次輔導內容不在于多，確保好懂好聽，使學困生學習興趣提高，師生感情增強?！　≌n堂永遠是教師工作的主陣地，主戰(zhàn)場。批改作業(yè)講求時效性，盡量做到當天作業(yè)當天批完，有問題及時講解，有錯及時讓學生改。我也要主動向學校的精英請教，學習他們優(yōu)秀的教學經驗，來彌補自己的不足。我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的，俯下身子，一步一個腳印，我想我會越走越有勁，越走越亮堂。積極落實“科研興?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，真正把課堂教學中的難點作為教科研的重點，作為校本培訓的熱點。　　三、工作思路　　以課堂教學為主陣地，以課題研究成果轉化側重點，努力提高教育教學質量，構建特色校園、人文校園、和諧校園、學習型校園和數(shù)字化校園，打造名校名師、教育科研、信息技術和學校文化品牌，逐步完善教學管理、教育保障、教學評價三大機制，努力實現(xiàn)把每個學生培養(yǎng)成為“明理至真、和諧至善、健康至美”的創(chuàng)新型人才的目標。　　(三)．啟動第二季“本土特色發(fā)展論壇”　　部分教師在論壇上進行演講，對教學進行總結，提出在教學中遇到的問題，全員教師共同探討解決問題的方法?！　〗虒幟刻臁⒚吭伦龊媒虒W常規(guī)檢查工作、把檢查的情況分成abcd四個等級，發(fā)現(xiàn)問題及時和教師溝通限期整改并進行跟蹤檢查指導，及時通報教學常規(guī)檢查情況，做好檢查記錄和總結?！　。ň牛處熆己酥贫冗M一步完善。　　教師評價考核按：公德和師德、知識與能力、教學與活動、成績與效果四方面進行。身教重于言教，年底學校將評選年度“榜樣教師”與“榜樣教室”。五”規(guī)劃課題研究的經驗，扎實穩(wěn)妥啟動“十一　　(一)明理導行，注重德育實效　　素質教育，德育為先。我們要認真分析當前社會背景中影響學生基礎文明素養(yǎng)的各種因素，從細微處入手，從細節(jié)處抓起，堅持“導堵結合，以導為主”的思想，發(fā)揚“早、嚴、細、實、恒”的常規(guī)管理優(yōu)良傳統(tǒng)，引導學生告別陋習，文明言行，做講公德、有涵養(yǎng)的合格小公民?！　〗虒W目的任務：　　注意培養(yǎng)和發(fā)展學生的好奇心和想象力，在教學環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性?！　∽龊谜n前的各項準備活動?！　∪?、教研共建、特色互補、文化互滲工作　　每月召開一次集團理事會，要求集團各成員單位在新的學期均要圍繞教研共建、特色互補、文化互滲三方面領受工作任務，分項目組織集團師生開展有效的活動，充分發(fā)揮好各校的辦學特色和教育教學優(yōu)勢項目，促進各校的和諧發(fā)展。　　集團四校聯(lián)手，共同組織策劃“潤澤燦爛心——慶六一藝術教育成果展演”活動，借此推進集團各校的藝術教育上