【正文】 加趣味。雖然這幾年來，確實(shí)辛苦，可是結(jié)果卻是自己欣喜的。　　實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我會(huì)堅(jiān)持去做好自己分內(nèi)的職責(zé)，真的感覺進(jìn)步很大，大學(xué)期間我也是覺得自己有很大的提高，實(shí)習(xí)期間我努力的去搞好自己的工作，這方面我態(tài)度非常的堅(jiān)定，在實(shí)習(xí)當(dāng)中確實(shí)是感覺非常的好，作為一名大學(xué)生我需要有這么一段經(jīng)歷去鍛煉自己，這是非常有意義的，大學(xué)期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我用心的做好了很多事情，對(duì)這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)也應(yīng)該要客觀的鑒定一下。　　為以后的工作提供便利，我努力學(xué)習(xí)，工作主要有：采購(gòu)核對(duì)前期的應(yīng)付賬款余額，并對(duì)賬袋進(jìn)行了分類整理，根據(jù)核對(duì)后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬，建立庫(kù)存明細(xì)賬。其間還有太多種種是不能用言語(yǔ)表達(dá)的，但我會(huì)一直記得這次經(jīng)歷，并會(huì)牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，努力邁向人生的新臺(tái)階。雖然還稱不上優(yōu)秀員工，但在實(shí)習(xí)階段的工作中我不僅取得了不錯(cuò)的實(shí)習(xí)成績(jī)，更收獲了十分豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧！更重要的是，這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我而言本身就是非常寶貴的一次體會(huì)。另外，在對(duì)工作的培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化，這不僅讓我在思想上的也更加為自己實(shí)習(xí)的公司感到自豪，并在工作學(xué)會(huì)了自己的自我提升?！　∩钌洗苏\(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)?！　∥抑t虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。讓我在面對(duì)困難的時(shí)候不再畏懼，勇于克服?！　」ぷ髦刑?shí)肯干，吃苦耐勞?！薄　r(shí)光匆匆，雖然大學(xué)還未結(jié)束，但經(jīng)歷了實(shí)習(xí)的這x個(gè)月，我卻覺得自己好像經(jīng)歷了x年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)一般，有了一種“脫胎換骨”般的感受。對(duì)于工作的很多事情都不夠了解。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí)，我慶幸也感謝有這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任?！　榱吮M快的熟悉公司情況，我不斷的對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn)，形成公司總的庫(kù)存明細(xì)賬?！　r(shí)間稍瞬即逝，大學(xué)又將畢業(yè)，回顧這x年來的大學(xué)生活，心中頗多的感慨，對(duì)比剛進(jìn)大學(xué)和現(xiàn)在的自己，才發(fā)現(xiàn)原來自己改變了很多，人變得更加成熟，真正的成長(zhǎng)了，不再是像最初那樣做事沒有方向和沒有目標(biāo)的人了?！　≡诖髮W(xué)的日子，最喜歡早早的到達(dá)教室自習(xí)，也最喜歡閑暇之余到圖書館借閱書籍閱讀打發(fā)無聊時(shí)光，既學(xué)習(xí)了，也沒有辜負(fù)時(shí)光。我知道將來要面對(duì)的風(fēng)雨還會(huì)很多，但是經(jīng)過了大學(xué)的x年，有了足夠的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我無懼未來挑戰(zhàn)，只愿不斷向前。最后教孩子回家的時(shí)候坐幾路公交車，上車的時(shí)候要投幣等等。②提示，我個(gè)人以為在孩子答不出問題的情況下我們應(yīng)該避免小聲或輔助孩子完成任務(wù)，我覺得正確的方法是，再把知識(shí)和任務(wù)示范或者再講授給孩子，寧愿一遍又一遍的教授，也不愿意教過一到兩遍，便輔助孩子完成就通過，我認(rèn)為常常提示會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴，“不知道沒有關(guān)系，反正老師，爸媽會(huì)告訴我，會(huì)提示我”，最后導(dǎo)致孩子明明能獨(dú)立回答的問題也需要提示才能回答，我們的最終目的是要孩子掌握并運(yùn)用知識(shí)，是舉一反三，而不是孩子完成這個(gè)指令，這并不能幫助孩子們能回歸社會(huì)。盡自己的努力讓孩子取得更多的進(jìn)步?！　〉谝淮蔚乃囆g(shù)節(jié)?！　≡匐y過，再不舍得，最后的結(jié)果還是要走。負(fù)責(zé)歷史系實(shí)習(xí)的是xxx老師，他曾經(jīng)來過我們學(xué)校做講座，很有學(xué)識(shí)，是高中歷史特級(jí)教師，對(duì)我們非常照顧，而我的班主任和教學(xué)指導(dǎo)老師是同一個(gè)人——xxx老師，她也是我的學(xué)長(zhǎng)xxx的指導(dǎo)老師，已經(jīng)任教十多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)很有自己的一套。這是我在教師舞臺(tái)第一次短暫的謝幕，我知道以后還會(huì)遇到很多可愛的學(xué)生，但是，我所有教過的學(xué)生，見證了我一步步從幼稚慢慢的成長(zhǎng)，他們也是我人生中的老師，叫我怎么學(xué)著做一個(gè)好老師。我利用巡堂的時(shí)間把掉在地上的紙屑、垃圾袋撿起來放進(jìn)垃圾筐里；堅(jiān)持早讀、晚修上班提前十分鐘到達(dá)班級(jí)，把課桌上的椅子拿下來擺好，讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子。實(shí)習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂！實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！ 實(shí)習(xí)自我鑒定10篇