【正文】 子性格問題，大部分與家庭有關(guān)。簡單來講本次家長會的主要收獲： 在與家長的談話中了解到了孩子在班里沒有發(fā)現(xiàn)的問題，也孩子們的共性問題。當(dāng)然，撥苗助長也不好，孩子的學(xué)習(xí)一輩子的事。所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自我否這樣做了。由此可見，過于的呵護(hù)備至讓他在應(yīng)對這樣的事情時沒有承受本事，所以適當(dāng)?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨有必要的。獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習(xí)慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因為父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都一個人擁有獨享。 期望學(xué)校今后多辦家長學(xué)校，讓我們家長也不斷豐富、充實自我，一齊努力學(xué)習(xí)知識，把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才，也讓自我成為一個合格的家長。明白了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。 其次，掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育本事。 女兒今年下半年進(jìn)入了小學(xué)一年級，與此同時我也就踏進(jìn)了家長學(xué)校的大門。 同時也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加用心主動地配合教師的工作。惟有誠信才能贏得別人的尊重，才能引領(lǐng)你走向崇高，讓靈魂閃耀。 其實，還有很多的事情不好用語言來表達(dá)。 第二，家長要求教師、學(xué)校嚴(yán)格管理學(xué)生，可卻有前提，不許打罵，不許言語批評。 經(jīng)過家長會，使我更加認(rèn)識到當(dāng)今的教育存在的諸多問題： 第一，很多家長認(rèn)為教育教師和學(xué)校的事情，與家長沒多大關(guān)系，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候只一味的追究學(xué)校和教師的職責(zé)，從來不研究不自我的問題。另外我們還讓孩子自我掌握時間，獨立完成作業(yè)，及時檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒學(xué)會的知識要及時給他們講解，每一天的作業(yè)認(rèn)真完成學(xué)習(xí)的基本保障。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心，孩子就會覺得學(xué)習(xí)一件很歡樂的事情，并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。 第二、幫忙孩子樹立自信心。 經(jīng)過學(xué)習(xí)，我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子，培養(yǎng)孩子的自尊、自信，才能使孩子健康成長，成為一個對社會有用之人。能讓孩子在他的童年想多歡樂就多歡樂，在他還無憂少年時盡情享受歡樂時光。 五、養(yǎng)成良好的習(xí)慣 能改變我們一生的，也許就一些良好的習(xí)慣!成功一種習(xí)慣，失敗也種習(xí)慣。從他出生到此刻，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。如果我們對孩子的提高不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會受到打擊。 最終，多謝教師們的辛勤勞動。先一天預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)資料，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天教師再講課時理解起來就會簡便，在這一點上以后我要認(rèn)真督促李晗菲，爭取幫忙她養(yǎng)成“先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說“習(xí)慣成自然”。三位主課任課教師也詳細(xì)地向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)情景以及當(dāng)前我校的教育形勢，使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。王校長詳細(xì)介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊。 二，養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。復(fù)習(xí)能夠加強(qiáng)和鞏固當(dāng)天所學(xué)的新資料，寫作業(yè)時得到了強(qiáng)化。為了我的孩子，教師的學(xué)生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的提高，不僅僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果，并且還會影響到孩子對學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度。 三、理解挫折和失敗 對于自我的兒子，我明白在這一點上我做得十分差。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，堅持健康的心態(tài)和高尚的人格。也許這話不錯。假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個平凡的人，無論地地道道的農(nóng)民，或普普通通的工人，也無論一名軍人還一位商人，只要他誠實、正直、善良、上進(jìn)，為父母者都應(yīng)感到驕傲，只要他對社會有用的人，這就足夠了。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢其中關(guān)鍵在于家庭教育。但孩子提高時多一些表揚，但孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵，并不斷地鼓勵她發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，必須會取得更大的提高，孩子的自信心自然就會不斷增強(qiáng)。一個學(xué)習(xí)時段結(jié)束后，能夠起來活動一下，并眺望遠(yuǎn)方緩解眼睛的疲勞。僅有在學(xué)校和家庭的共同努力下，孩子們才能健康、和諧、歡樂的發(fā)展。僅有學(xué)校家庭攜手配合，才能共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境?？傊?，就家長對孩子不夠關(guān)心。教育孩子從小誠實守信。 再次，凡我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作，即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和教師做好工作，使孩子更加健康歡樂優(yōu)秀地成長，從而實現(xiàn)家園共育。此次家長會讓教師家長收獲不少，可收獲最大的還孩子們，不嗎？ 家長會的感悟和收獲 第7篇： 感激學(xué)校為我們家長供給了這樣一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我從家長學(xué)校學(xué)到了很多的知識，受益匪淺。經(jīng)過朱德江教師的講座，使我明白教育的核心培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。經(jīng)過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。 總之，孩子畢竟還小，他分辨非本事和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，此刻我已經(jīng)深深地體會到做家長一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的在各方應(yīng)對他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“你很棒！我真替你感到驕傲！”當(dāng)然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們明白我們有多愛他們！ 二、學(xué)會寬容，拒絕自私 此刻的孩子都獨生子女，都家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。讓我記憶最深刻的兒子在學(xué)校由于不細(xì)心把同學(xué)撞倒了，從沒被教師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把教師嚇倒。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。應(yīng)對如此竟?fàn)幖ち业纳鐣婧薏坏媒虝⒆悠呤兊谋绢I(lǐng)，所以為了不輸在起跑線，為了幫忙孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長的只能讓他們學(xué)會更多的東西。 他們對于一些校務(wù)的安排都表示了理解和支持，對孩子們在小的表現(xiàn)及成績情景都表現(xiàn)出了很大的關(guān)心。 當(dāng)時家長覺得沒什么，說說了事，之后時間一長發(fā)現(xiàn)問題大了，這時候想改不好改了，最終費勁力氣，卻也不盡人意。 我們此次家長會中，一個重要的話題就宣傳組織“大手牽小手，禮貌一齊走”活動。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當(dāng)教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。家庭教育孩子的第一課堂，家長孩子的第一教師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教! 第四，關(guān)于孩子成才