【正文】 任何作業(yè)都要重視。 四、活動介紹 兩次重大的升旗儀式：別致的開學典禮、激動的入隊儀式。 三、語文作業(yè)方面的一些要求及做法。看看如今的他們，每天早晨一身校服穿戴整齊，自個兒進校門，進班級，準備學習用具。不過，我相信只要老師、家長、孩子這三股繩擰到一起，一定能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。但是，最近發(fā)生的幾件事情，我想不能用調皮來形容了：有4個孩子多次把飯倒在地上；10個孩子把高錳酸鉀從4樓上往下倒，有的連同杯子一起扔下去。 部分孩子自理能力要提高，自己的學習用品管不牢，作業(yè)本交沒交不知道，不會收拾東西。這學期開學到現(xiàn)在，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：大多數(shù)學生比較乖巧聽話，學習態(tài)度比較端正，特別是作業(yè)書寫都很整潔，早上老師沒來教室時，一部分孩子已經(jīng)在看課外書了，會自主學習。對于四年級的學生，我們鼓勵看一些校園文學，知識類的書籍，少年版名著名篇，中外優(yōu)秀名著名篇都可以去嘗試看看。所以，要教孩子學會動腦筋，但是，并不是認真看書、寫作業(yè)，就等于會動腦筋。在這里，我想說的是，你先了解一下原因，再做出反應。 老師、家長要告訴學生中年級段的重要性，使他明白其中的利害關系。 一、語文情況分析： 低年級時，孩子們一般都能考90分以上，沒有太大差別，上四年級以后，成績就會開始出現(xiàn)較大的差距。今天，我們大家坐在一起，就是希望孩子們在未來的學習道路上，能走得更加順暢。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。同子女多一些交流、溝通，及時了解他們的心理動向，而不是一味的打罵、威脅。我說，家長在忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質，攢個孩子將來吃飯的飯碗。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。 三、下面有請包級領導張為林校長為我們作指導性講話，大家歡迎。 （2）學習上有的同學學習不主動，盲目，靠老師管，不積極回答問題，不懂不問，不按時完成作業(yè)，成績較差等。為此在學校舉辦的各項活動中，我能積極參與，陪伴學生身邊，不僅盡到了做老師的責任，也盡到了一個做兄長的責任。特別是我們在座的各位家長，都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學校學習。 當然，我們也應當看到，每一名學生成績進步，除了同學們自身的勤奮外，也離不開老師們付出的滿腔熱忱的愛，老師們付出的汗水和心血只有自己知道。 召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。家長會班主任語文老師發(fā)言稿5篇 家長會班主任語文老師發(fā)言稿篇1 尊敬的各位家長：大家好！ 我是九年級五班班主任兼九五班九二班語文老師——蔡x，首先由我來介紹一下出席這次家長會的學校領導和老師張x校長：大家歡迎！ 首先，讓我代表我們班的九位文化課老師，代表五十六位同學，向在百忙之中抽出時間不辭辛苦來參加我校我班家長會的各位家長表示最衷心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做好人讀好書。對此說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要社會和家庭的配合。 （二）教師情況： 數(shù)學——許x主任；英語——張x老師；物理——張x主任；化學——譚x老師；政治——蔡x校長；歷史——蔣x書記；地理——張為林校長；生物——趙成忠老師。所以，學校、教師、學生和家長，都十分關注畢業(yè)班的教育教學質量。以便實現(xiàn)學生成人成才的雙基目標。但考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是個別同學胸無大志、厭學、人在教室心在外，上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不聽教師的教導，現(xiàn)在存在比較多的問題是： （1）多數(shù)同學有了競爭意識，你追我趕，但個別同學自信心嚴重不足，仍無動于衷，不思進取，沒從根本上認識到學習的重要性。希望家長配合教育。 未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。有的家長總是說，工作太忙。 多關心子女的學習和生活。 多與學校、老師聯(lián)系。 學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。 一個孩子承載著一個家庭的希望。下面，我主要從語文學科和班級情況兩個方面和大家一起探討一下。 針對這些原因，我們要采取一些對策： 重視起來，更加重視。有些家長，可能在孩子關晚學或得知孩子的考試成績不理想時，會對孩子大聲訓斥。 （3）不會審題，閱讀題失分多，是孩子成績不理想的一個重要原因。比如說現(xiàn)在要求學生積累大量詩文，閱讀經(jīng)典名著，對于一次考試也許沒有幫助，但等到將來初中高中，一個只讀了24本語文書的孩子和讀了幾百篇詩詞、上百本名著的孩子，誰更有潛力？當然，看書應當有所選擇，盡量是符合興趣，文質兼美的文章。 我們班共有學生54人，其中男生26人，女生28人。另外，普遍膽子小，上課發(fā)言不積極。告訴他們走廊上人多，要注意安全。每一天都感覺很忙碌，說實話比教畢業(yè)班還辛苦。記得，他們剛踏入教室的時候，都離不開爸爸媽媽的護送。所以培養(yǎng)孩子良好的習慣特別重要。將課文流利、有感情的讀下來，要求背誦的必須準確的背誦。 六、開學以來的收費情況。如果家長重視孩子習慣的養(yǎng)成，老師的要求會更加細致；家長如果在乎孩子的學習成績，老師將更加用心。這次考試100分的1人，90分以上的31人，80分以上的41人，平均分88分。這次考試反映出一些問題： 有的孩子基礎不扎實，該背的課文不會背?？赡苓@一次考了90幾分，下一次考卷難度加大了，他只考了80幾分，其實含金量還高于上一次。借此機會呢，我就把我個人的在語文方面的一些想法來跟大家交流一下。怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣？假如您也有時間，假如你也喜歡讀書，我建議您與孩子一起讀，然后進行分享，這是提高閱讀興趣的一種方法。我們在語文興趣課上將滲透一些成語、諺語、古詩等方面的知識，孩子們對這些方面的語文知識還是比較感興趣的。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。 勤練字。 第二句話：教育孩子要蹲下身子。 習慣比智商更重要。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。 第二，要重視孩子語文基礎知識的掌握情況。 家長會班主任語文老師發(fā)言稿篇5 各位家長：大家好！ 首先感謝各位家長，今天你們能夠在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加家長會，開家長會是為了加強家校聯(lián)系，相互交流孩子們在校和在家的一些情況，以便我們及時調整工作，提高教學的質量，同時也希望家長能了解我們的工作安排，有效幫助自己的孩子在家如何開展學習，使孩子們能夠在今年的學習中能取得最佳的成績，以實現(xiàn)家長、孩子、老師三者共同的心愿。學習方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了，作業(yè)量相對多了，學習方法改變了，學生應該是自己主動的去學習，是“我要學”，而不是“要我學。所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。 二、在學校班級常規(guī)管理情況 座位問題。下午2：30上課，學校2：00開校門。在剩下的這段時間里，也送給各位家長朋友一點小小的建議： 要用平和的心態(tài)去看待孩子。 多讀健康有益的課外書，健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。小學階段正是要求學生養(yǎng)成良好學習習慣的時期。而實際情況，當今的學生中養(yǎng)成預習習慣的還不夠普遍，當然這是有一個過程的，這其中固然有學生自身的因素，但我們教師、家長也有不可推卸的責任，因此，要培養(yǎng)學生的預習習慣，我們首先要起到引導作用，有意識的引導學生如何去預習，教給他們預習的方法，在上新課之前，可以提出幾個能引起學生的注意的問題作為預習的作業(yè)，如我們所要求的讀、劃、問、查，提高學生預習的興趣。二是注意聽同學的發(fā)言，同學在回答老師提出的問題時，要注意聽，邊聽邊想，同學回答得對或不對，如果不對，錯在什么地方；如果讓自己回答，該怎樣說好。 （3）做完作業(yè)認真檢查。 隨著年齡的增長，孩子知識面越來越廣，他們的求知欲也愈來愈強，在這個時期教師和家長共同攜起手來將孩子引入一個更廣闊的天地，讓他們更充實、更快樂！ 七、對家長的幾點建議 孩子們的成長離不開良好的家庭教育。其實，每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機、看小說、看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來?！炯议L會班主任語文老師發(fā)言稿5篇】相關文章：