小班音樂活動教案精選3篇(更新版)
【正文】 。 借助燈臺圖片理解游戲的內(nèi)容和情節(jié)，嘗試用動作表現(xiàn)情節(jié)。(引導(dǎo)該幼兒大聲地說：我不是懶惰蟲!)(游戲進(jìn)行一遍) ?、趲煟赫堷唽殞殏兏鷭寢屢黄鹑フ覒卸柘x，好不好?(好)教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏的邊念歌詞邊做動作(兩遍)?！ 』顒舆^程： (一)、以游戲的形式導(dǎo)入活動 師：我們來做個游戲?！ 』顒訙?zhǔn)備： 幼兒圍坐成半圓形。 ?、賻煟簞偛艐寢屧谡艺l呀?(懶惰蟲) ?、趲煟菏裁礃拥娜私袘卸柘x?(請幼兒自由發(fā)言) ③師：他的身上哪里痛?(請個別幼兒回答) ?、軒煟簯卸柘x為什么一身都是痛? ⑤師：你們愿不愿意做懶惰蟲? 通過游戲《找懶惰蟲》幫助幼兒記憶歌詞 ?、賻煟含F(xiàn)在讓媽媽來找找誰是懶惰蟲?(教師根據(jù)節(jié)奏邊念歌詞邊找懶惰蟲)教師找到后問該幼兒：你是不是懶惰蟲?(不是)那就請你舉起手告訴大家“我不是懶惰蟲!”?！ 煟呵趧诘镍唽殞殏?，跟著媽媽到外面去玩，好不好?(帶領(lǐng)幼兒離開活動室)篇二：小老鼠上燈臺 活動目標(biāo)： 學(xué)習(xí)用自然的聲音演唱歌曲，初步了解游戲規(guī)則，在教師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)分角色游戲?！ ∥覀冃∨笥褟拈_學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了好多好多的歌曲，今天我們就來用好聽的聲音唱給你們的爸爸媽媽聽好嗎? 二、談話引出主題。 接下來小朋友來請你們的爸爸或媽媽上來聽著音樂一起來散步好嗎?
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