【正文】 　　創(chuàng)新點(diǎn)：　　采用開(kāi)放型、探究型的教學(xué)方式?！　?五)做個(gè)交通督導(dǎo)員　　同學(xué)們知道的交通安全知識(shí)可真不少，老師現(xiàn)在要請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。(形狀為圓形，白底、紅邊、黑圖案，上面都有一個(gè)斜線)　?、诰鏄?biāo)志：提醒人注意，觀察特點(diǎn)?！　、鄣缆钒踩涸诘缆飞蠒r(shí)，哪種行為是安全的?　　A、走人行橫道?！　÷?tīng)了這則新聞，你有什么感想呢?同學(xué)們討論交流，各抒己見(jiàn)。　?、诮衲?月份，在一所小學(xué)門(mén)前，一位小學(xué)生在過(guò)馬路時(shí)被迎面駛來(lái)的出租車(chē)撞傷，被撞的是河北小學(xué)的學(xué)生，這名學(xué)生下公交車(chē)后直接從兩輛公交車(chē)中間穿過(guò)，想要翻越護(hù)欄去對(duì)面的學(xué)校，這時(shí)出租車(chē)迎面駛來(lái)，由于出租車(chē)駕駛?cè)吮还卉?chē)擋住視線，來(lái)不及躲閃將她撞倒在地?！　⌒〗Y(jié)：乘車(chē)時(shí)要系好安全帶，頭、手不伸出窗外　?、谶^(guò)馬路安全：過(guò)馬路時(shí)哪種行為是正確的?　　A、跨越欄桿橫穿馬路B、在車(chē)輛靠近時(shí)過(guò)馬路C、走斑馬線　　小結(jié)：過(guò)馬路要走斑馬線，沒(méi)有斑馬線時(shí)要在兩側(cè)沒(méi)有來(lái)車(chē)的情況下過(guò)馬路?！　、俳锅Q喇叭禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)入禁止行人進(jìn)入禁止機(jī)動(dòng)車(chē)駛?cè)搿　、谧⒁馕ｋU(xiǎn)注意兒童事故易發(fā)路段慢行　　③人行橫道停車(chē)非機(jī)動(dòng)車(chē)道機(jī)動(dòng)車(chē)道　　區(qū)分三種交通標(biāo)志　?、俳顦?biāo)志：表示禁止做某些事情，請(qǐng)學(xué)生觀察這一類(lèi)標(biāo)志特點(diǎn)?！　≌?qǐng)一個(gè)學(xué)生上臺(tái)做一回交警，教師發(fā)號(hào)口令：紅燈亮了(停止)，直行綠燈亮了(直行)，左轉(zhuǎn)綠燈亮了(左轉(zhuǎn))?！　《鄷?huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)及創(chuàng)新點(diǎn)：　　設(shè)計(jì)：本節(jié)班會(huì)將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現(xiàn)場(chǎng)演示等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育，并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，使學(xué)生掌握各類(lèi)交通安全知識(shí)，并在活動(dòng)過(guò)程中逐步滲透集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育?！　∷摹鄷?huì)過(guò)程：　　(一)、教師講解交通安全的重要性：　　教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對(duì)我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類(lèi)生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎?學(xué)生自由談、　　教師總結(jié)：　　就是交通事故，尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。　　看見(jiàn)紅燈快剎閘，該等多久等多久。　　騎車(chē)不走一條線，東搖西擺像醉漢。　　學(xué)生2：這是叫車(chē)子停下來(lái)?！　”硌菪∑?、　　學(xué)生自由談、　　主持人總結(jié)：　　乘做公共汽車(chē)、出租車(chē)應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題：　　不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔截機(jī)動(dòng)車(chē)。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗儭　《?、交通法?guī)法律條文　　法規(guī)　　道路、交通　　交通安　　交通法規(guī)　　道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)　　看圖識(shí)標(biāo)志　　常識(shí)　　行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走?　　行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?　　沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?　　為什么不能翻越護(hù)欄?　　為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)?　　為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?　　騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么?　　乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?　　遇到交通事故怎么辦?　　警示　　騎自行車(chē)違反交通法規(guī)行走時(shí)違反交通法規(guī)　　鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)交通安全教育卡　　三、觀看小品——《爸媽?zhuān)瑢?duì)不起》　　情景一：　　一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦　　情景二：　　一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車(chē)直接撞上了他，他倒在了血泊里?！　“鄷?huì)重難點(diǎn)：　　培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)　　快速搶答交通知識(shí)(學(xué)生搶答過(guò)程略)?！　∫浴霸鰪?qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問(wèn)題，既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé)，人人都應(yīng)