【正文】 式當(dāng)天，他們還帶領(lǐng)著我們班的孩子，走在隊(duì)伍的最前面?！　∪?、家校合力　　教育不僅僅是老師的事情，它本身就是由社會(huì)、家庭、學(xué)校三方面來組成的。在老師的表揚(yáng)聲中，為其他孩子樹立了榜樣，讓孩子們自覺的向受表揚(yáng)的同學(xué)學(xué)習(xí)?！　《⒈頁P(yáng)為主　　在班級管理中，除了這些常規(guī)的訓(xùn)練外，激勵(lì)對于一年級的孩子是必不可少。　?。?）放學(xué)后怎樣打掃衛(wèi)生，清潔完了之后，清潔用具如何擺放整齊等等。由于孩子們剛從幼兒園過來，很多習(xí)慣都停留在幼兒園的階段，對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng)?！　≡谖业陌嘀魅喂ぷ髦?，幾乎沒有什么“拿得出手”的榮譽(yù)。當(dāng)晚的家長會(huì)刷爆朋友圈?！　∪?、善于發(fā)掘，利用資源　　只要你用心發(fā)現(xiàn)，家長們的資源可真不少！剛開學(xué),班級的風(fēng)扇布滿許多灰塵,給力的媽媽和爸爸回校清洗?！边@啟發(fā)了我要好好經(jīng)營這個(gè)大家庭，面對著這50個(gè)孩子和100個(gè)家長。班主任經(jīng)驗(yàn)就談不上，只好把一年來的點(diǎn)滴體會(huì)跟大家分享一下吧！去年的9月，因工作的調(diào)動(dòng)關(guān)系,我來到承德小學(xué)這個(gè)大家庭工作,感到特別的溫暖，感謝我的中國好搭檔的支持和幫助，讓我很快地融入這個(gè)大家庭。我們的班級群充滿一股正能量，和諧、幽默、開心的氛圍，家長們天天在群暢所欲言，談?wù)動(dòng)齼旱慕?jīng)驗(yàn)，拉拉家常，有時(shí)過節(jié)也會(huì)在群里搶搶紅包娛樂一下，大家都成為了朋友，特別的親切。一位媽媽在學(xué)校的報(bào)告廳為全級的孩子上了一節(jié)親子閱讀課，讓孩子們在班里飄溢著一股書香味。　　五、及時(shí)匯報(bào)，查漏補(bǔ)缺　　每周我會(huì)把班里的情況及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)改正不良的現(xiàn)狀。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，今后還需要更加努力，向我們學(xué)校的名班主任學(xué)習(xí)！　　小學(xué)班主任總結(jié)發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：　　大家下午好！今天，非常榮幸能在這里和大家一起交流，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機(jī)會(huì)，其次還要感謝我們一年級這個(gè)溫暖的集體對我的支持和鼓勵(lì)?！　。ㄒ唬┬袨榱?xí)慣的養(yǎng)成　　在開學(xué)的第一天，我就重點(diǎn)抓好以下的’常規(guī)：　?。?）教會(huì)孩子們怎樣做好課前準(zhǔn)備，我們都知道，如果課前準(zhǔn)備做不好，就會(huì)在課堂上浪費(fèi)大量的時(shí)間，嚴(yán)重影響課堂效果?！　。ǘW(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成　　除了培養(yǎng)行為習(xí)慣之外，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常重要?！　「鶕?jù)學(xué)生的能力高低，量身定做每人一個(gè)“官職”，如：能力強(qiáng)的，就當(dāng)行政班長和值日班長，值日組長。每個(gè)月都會(huì)定期給孩子們發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，以此激發(fā)孩子的競爭意識，從而帶動(dòng)全班學(xué)生樹立良好的班風(fēng)。因此，我特別注重和家長建立良好的關(guān)系，加強(qiáng)和家長的溝通。六一節(jié)當(dāng)天那些有趣的游戲，全部都是由家委們精心策劃的。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。比如掃地，我通過觀察發(fā)現(xiàn)，學(xué)生掃地時(shí)往往是拿起笤帚就掃，動(dòng)一下，西一下，掃了半天還在原地打轉(zhuǎn)，整個(gè)一個(gè)天鵝拉車?！　∪?、及時(shí)表揚(yáng)，延遲批評　　德國美學(xué)家黑格爾說：“不應(yīng)該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提醒一下就夠了?！　≌f到表揚(yáng)，那就要及時(shí)、準(zhǔn)確。衛(wèi)生干部：放學(xué)后檢查室內(nèi)外衛(wèi)生與個(gè)人衛(wèi)生，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?！边m當(dāng)?shù)膽徒浣逃q如苦口良藥，能懲前毖后，治病救人?！　‘?dāng)一味的耐心教導(dǎo)換來的是學(xué)生習(xí)慣性地敷衍或無動(dòng)于衷；當(dāng)鼓勵(lì)與嚴(yán)罰均無效，怎么辦？　　課間打鬧屢禁不止，怎么辦？　　吃零食小吃屢禁不止，怎么辦？【小學(xué)班主任總結(jié)發(fā)言稿范文（精選3篇）】