小學教師個人教學工作總結(jié)范文(更新版)
【正文】 英語作為人們最廣泛的交際用語之一，更是隨著高科技的迅猛發(fā)展而日新月異地變化著?！ 》此级?、英語應用能力需要相應的詞匯。新鮮勁兒一過，孩子們就會厭倦。小學生模仿力、影象力、可塑性強，具有許多成年人甚至中學生不具備的優(yōu)勝前提，小學開設英語可以發(fā)揮她們學習語言的潛力。語文學習的過程也是閱讀的過程，無論哪個年級都是通過課文來學習文字，通過老師的教學理解文意，欣賞文章的優(yōu)秀之處。在日常工作中，跟隨學生的作息時間表，不遲到，不早退，不缺課，不拖堂?！ ⊥ㄟ^這次活動，我們在教學工作中值得思考的東西。從老師們的發(fā)言來看，都很用心，并且對本課的點評達到淋漓盡致。此次活動注重二年級語文教師全員參與，丁坪小學二年級語文教師楊學敏老師執(zhí)教。小學教師個人教學工作總結(jié)范文【篇一】小學教師個人教學工作總結(jié)范文 為了切實提高小學語文低段閱讀教學的實效性，提高青年教師的教學基本功，20xx年5月15日，羊橋鄉(xiāng)中心小學二年級語文教學觀摩活動在丁坪小學舉行?！ 《?、組織實施周密嚴謹 根據(jù)學校的部署，制定了此次公開課活動方案，于5月15日組織實施活動。三是課后每位教師都能針對課堂實際，從本課亮點、存在的不足、今后改進的措施三方面進行認真的總結(jié)、客觀的分析、真實的評價。這是及其令人欣喜的，這也說明語文教學正朝著“真實、扎實”的方向發(fā)展?！ ∈紫仁前凑諏W校的規(guī)定做事情，愛崗敬業(yè)，盡到自己的職責。 在教學的間隙我會鼓勵學生閱讀課外讀物，自己翻閱不停地書籍，找出適合在六年級這個年齡段能夠的讀的書，能夠有所體會的書，建議他們看，來開拓學生的眼界。【篇三】小學教師個人教學工作總結(jié)范文 小學開設英語課是當代社會發(fā)展的需要，可以有效地提高我國英語程度。而目前小學生每周只有100多分鐘的英語課，單*唱歌游戲不能培養(yǎng)學生持久的興趣。所以小學生還是應當當真進行語言學習?！ 》此既?、小學英語教師應有發(fā)展意識 一向以來，人們小學英語教師的語言知識能力要求不高，認為小學英語簡單，不需要太好的語言功底，只要有良好的教學技能就可以了?！ ∮⒄Z和美國英語之間的距離愈來愈小。詞匯是文化信息的主要濃縮。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1