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幼兒園學期教育教學計劃(更新版)

2025-12-11 04:09上一頁面

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【正文】 保育工作  做好晨檢記錄和保健工作,完整填寫《晨檢及日觀察情況表》。針對以上不足的地方,我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中有效滲透了相關教育,希望通過新學期的努力,讓幼兒各方面的能力都有一定的進步。經(jīng)過了兩個月的暑假時光,孩子們又開心地回到幼兒園學習、生活和游戲。  成立音樂、語言、美術項目組,教師自主選擇項目研修,以點帶面推進研究?! 〗⒐歉杀S龁T和新手保育員的培養(yǎng)機制,開展“星級保育員”的評選,整理刻錄保育員一日規(guī)范操作培訓錄像?! ∑椒€(wěn)安全完成小班新生招生工作?! 。?)扎實推進基礎性課程的同時,特色內(nèi)容設計如何體現(xiàn)辦園理念? ?。?)如何讓我們的孩子語言表達,肢體表現(xiàn),發(fā)展更加好? ?。?)以往的課題研究都與特色活動相聯(lián)系?根據(jù)目前的實際,后續(xù)新課題的申報如何設計,不兩條腿走路?  衛(wèi)生保健工作 ?。?)三大員的規(guī)范操作,還有待提高;  (2)專題研究更加的有實效性;如何跟師訓里面緊密配合加強溝通; ?。?)傳染病預防、安全預案的演練需開展; ?。?)物品的擺放,校舍大環(huán)境、綠化等地帶清潔工作不到位。班子人員、全體教工逐漸適應新的管理思路與要求,逐步達成共識,積極配合,完成各項工作?! ∽约旱氖虑樽约鹤觯敢鉃橥楹图w服務。本班幼兒年齡在56歲之間,但年齡差異比較大,而且幼兒之間的水平也各有不同。  學會在探索過程中選用安全、適當?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,發(fā)展對環(huán)境的應變能力、適應能力,為形成科學的思維方式打下基礎。堅持在日常生活中說普通話,做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。  做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。主題的展示、活動設計、材料調(diào)整要適合學前班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。其次在自律方面有所提高,全體幼兒的出勤率高?! ∮變簝A聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強?! ≡诨顒訁^(qū)組織設置中積極向其他幼兒園區(qū)學習,做到符合學前班幼兒的年齡特征,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結合。  能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。能積極、主動地參加各種體育活動,在活動中保持快樂、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,增強合作意識,培養(yǎng)競爭意識。  知道各類體育活動器械的玩法和要求,并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行創(chuàng)造性游戲?! 《⒅笇枷耄骸 ±^續(xù)堅持幼兒園的各項教育方針,遵循保教結合的原則,認真執(zhí)行幼兒園的原則,認真執(zhí)行幼兒園工作《規(guī)程》和《綱要》的和各項要求,解放思想,采用新穎的教育教學方法,全面實施幼兒素質(zhì)教育,促進幼兒全面、和諧的發(fā)展。  生活有規(guī)律,形成良好的生活、衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。但利用社區(qū)資源,為教學服務,內(nèi)容少且質(zhì)量不高。  建立干部競聘機制,開展中層干部、條線干部的競聘工作。  定期組織課程領導小組會議,研究課程建設以及合力解決保教中的問題與困惑?! ¢_展嬰幼兒菜譜制定的研究,嘗試幼兒快樂自助餐的研究,積累《機關幼兒園幼兒優(yōu)質(zhì)菜譜》(一)。(如何撰寫課題申請以及開展課題申請評比)  完成區(qū)級課題的結題工作,尋找課題生長點,完成區(qū)級新課題申報。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體、智、德、美全面發(fā)展。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人?! 〔蛔層變簬Р话踩锲啡雸@?! 《沤^一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。通過一年的學習培養(yǎng),幼兒對繪畫已經(jīng)非常感興趣。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。堅持教室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,每天一小掃每周一大掃定時消毒,保持教室整潔干凈。了解幼兒在家的情況,以便于更好的對幼兒進行了解。要求:熟悉教材,因材施教,根據(jù)各學科內(nèi)容制定計劃,結合本園進行教學。  十一月份:  加強衛(wèi)生、安全方面檢查、監(jiān)督工作?! ∮變簣@學期教育教學計劃5  一、指導思想:  以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),根據(jù)本園“十一五”發(fā)展規(guī)劃和園務計劃,圍繞縣教研室本學期工作重點,立足本園特點,優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容,扎扎實實地抓好教育教學工作;以科研引領建設多元化的園本課程;以信息技術輔助教學顯本園教學特色,組織教師加強學習和研究,不斷更新教育理念,轉變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì),規(guī)范教研組活動,提高教師教育教學反思能力,改進教育實踐,提高幼兒園教育質(zhì)量?! 〖哟笳n程研討力度。  本學期繼續(xù)舉辦好家長學校,召開家長會;向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況。本學期,還要進一步加強環(huán)境的創(chuàng)設,使環(huán)境的內(nèi)容更實在、更能體現(xiàn)孩子的特點、體現(xiàn)班級的特點。  我園以“學前教育網(wǎng)”為平臺,積極參與age06網(wǎng)上的多媒體比賽活動、網(wǎng)上教研活動,參與研訓博客,及時更新班級網(wǎng)頁,利用網(wǎng)絡向廣大家長宣傳科學,開展交流和互動活動,使網(wǎng)絡逐步成為聯(lián)系幼兒園與社區(qū)、幼兒園與家長的橋梁。  對現(xiàn)有課題進行梳理,繼續(xù)開展研究。通過互看、互評,讓新教師盡快熟悉保教業(yè)務。
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