【正文】 校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。　　二、工作思路及體會　　在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進(jìn)行匯報(bào)。　　不足及努力方向：　　領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高，個性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)?！　∷圀w組在xx老師組織下開展了師生美術(shù)作品展特別是xx老師用心參與?！　?3)我校今年狠抓流生工作，并取得了必須的成績，但相對上學(xué)年來說，流生人數(shù)又開始反彈。并協(xié)同教代會及時(shí)匯總便于績效工資計(jì)算，保證教師教學(xué)過程的及時(shí)性和公正性。在那里個性要感謝教導(dǎo)處和團(tuán)支部以及各教研組對我工作中的大力支持!　　二、求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取　　作為一名分管教學(xué)的副校長，我深知自己所面臨的形勢。學(xué)無止境，我相信只有掌握了過硬的本領(lǐng)才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。由于思索，我主動學(xué)習(xí)。在以后的工作中們有決心，也有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度，做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺理解社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。利用廣播、標(biāo)語、宣傳欄等工具，提高師生的衛(wèi)生意識。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳。合理編制學(xué)校預(yù)算，到達(dá)收支預(yù)算平衡?！　?。組織制訂和執(zhí)行后勤工作規(guī)章制度?！　?，組織制訂和實(shí)施后勤工作計(jì)劃。組織管理好小賣部，保證小賣部食品的衛(wèi)生安全?！　∈召M(fèi)資金嚴(yán)格按照收支兩條線的規(guī)定，及時(shí)繳存財(cái)政專戶和專儲。同時(shí)抓好庫存物資的管理，采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費(fèi)。此外還加強(qiáng)了學(xué)校衛(wèi)工作?！　?yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在后勤管理方面，及時(shí)為全校師生排憂解難，努力營造了安全、衛(wèi)生、舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的好評。他強(qiáng)調(diào)的就是思索。同時(shí)和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝，以此來提高自己教學(xué)潛力。對教師，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫忙，不斷激勵?！　?1)嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時(shí)抽查制度，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)教師交換意見。教學(xué)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式，來豐富課堂教學(xué)。能深入各年級，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。一年來，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責(zé)，積極協(xié)助周本堅(jiān)校長對前后兩個“五年辦學(xué)目標(biāo)”的制訂與實(shí)施，以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標(biāo)。工作中，堅(jiān)決履行“三個代表”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級教育部門的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。對學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。由于本人有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時(shí)，及時(shí)把握不同時(shí)期教育教學(xué)改革的脈膊，及時(shí)向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息，組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流，使教師的教學(xué)方法也能與時(shí)俱進(jìn)，他們辛勤勞動所得到的收獲也就更多?！　W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師，我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。本人做為業(yè)務(wù)副校長，對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心?！　》e極協(xié)助校長抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開展，為學(xué)校被縣評為“文明學(xué)校”和“德育先進(jìn)單位”做出了貢獻(xiàn)。在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，樂于奉獻(xiàn)?！　〔粩嗵岣咦约焊母飫?chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問