學雷鋒活動心得體會【精粹版】(更新版)
【正文】 哪一兩件先進事跡，也不只是學他的某一方面的優(yōu)點，而是要學他的好思想、好作風、好品德；學習他長期一貫地做好事，而不做壞事；學習他一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務的精神。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續(xù)，更是對雷鋒精神的發(fā)揚和深化。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神?！ 。ㄈ﹫F結(jié)一致 雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。我在改學生作業(yè)時，對每份作業(yè)對認真批改，即使是兩百多人的量。半個世紀過往了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響依然是那樣巨大?！ ±卒h精神體現(xiàn)在要時刻想著學生，一切為了學生?！ ±卒h，一個名字，更是一種精神。對于我們，為鐵路保駕護航我們更要有不言放棄的“釘子”精神。以所為家，所榮我榮，所恥我恥。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。活動中同學們積極努力，認真清掃籃球場垃圾，撿拾雜物，忙得不亦樂乎勵志網(wǎng)。
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1