家訪工作總結(jié)(更新版)
【正文】 主任為組員的留守學生家訪活動工作專班，并制定了可行的家訪活動方案。多年的經(jīng)驗，讓我認識到，教育引導學生一定要與家長聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，達到教育目的?？偛糠謩e利用節(jié)假日和休息日舉辦了多次家屬聯(lián)誼活動，邀請員工父母、配偶、子女參與，以輕松歡快的方式與家屬們聯(lián)絡感情，了解員工家庭的實際情況和問題困難，加強員工和家屬歸屬感和榮譽感，取得他們對員工工作的支持，排解思想壓力和心理問題，促進員工身心健康和諧，避免道德風險隱患?！ ∥覀兿氯ゼ以L不是任務，而是教育的需求，是為了了解更多的情況，為今后的教學做好鋪墊，更不是去散心、玩耍，要保證家訪的真正意圖，而不要讓家訪流于形式?！ 〖以L需要注意的地方： 端正思想?！ 《且匀藶楸?，通過不同層次的家庭聯(lián)誼活動密切與員工家屬的交流，減輕員工工作生活困難，消除心理壓力，掌握員工8小時以外真實信息。家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影響。 家訪工作總結(jié)4為了進一步加強對我校留守學生的教育和管理，努力營造全社會親情關(guān)愛留守學生的良好氛圍。 到目前為止，我校留守學生共8人，教師走訪8人，留守學生各項基本情況已核定準確，各種檔案資料已收集整理完畢，學校、家長、學生定期聯(lián)系制度已基本建立，此次留守學生家訪工作取得了一定的實效?！ ⊥ㄟ^幾天的家訪，我共造訪了10戶家庭，受到學生、家長和社會好評，更主要的是我們收集一大批關(guān)于學生的第一手材料，達到了預期的目的。我向他們匯報了孩子一學期的大致情況，特長、興趣，哪些方面比較突出，哪些方面比
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