幼兒園小班教師工作總結(jié)及工作目標(更新版)
【正文】 緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況幼兒園小班教師工作總結(jié)范文三 伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小二班的孩子度過了一個學期，現(xiàn)在，他們又長了一歲。根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。指導幼兒參加愛滿天下繪畫比賽獲得二等獎等。我經(jīng)常翻閱一些專業(yè)雜志、書籍，瀏覽一些教育網(wǎng)站，每當看到好的文章、內(nèi)容，我總會欣喜不已，不失時機地將有價值的內(nèi)容保存下來，以便提高自己的專業(yè)水平與技能，使自己的知識能適應社會快速發(fā)展的需要?！ 〖议L工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié)，因此我首先擺正和家長之間的位置，經(jīng)常換位思考，了解家長的要求。在主題生成、開展、深入的過程中努力做到：打破學科間界限，更多地關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎和認知需求，以近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認知能力、生活經(jīng)驗互相銜接，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。同時我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。在工作中我能愛崗敬業(yè)，盡職盡責，作到為人師表，樹立良好的師德形象。特別是在設計提問時要注意到幼兒的實際經(jīng)驗，設計一些符合本班幼兒年齡特點，具有開放性、遞進性與挑戰(zhàn)性的問題，幫助幼兒在二期課改理念的指導下，我們的活動都以主題的形式展開。孩子從相對單調(diào)的課堂，走向立體的豐富、廣闊的多元環(huán)境，信息量得到充分的發(fā)展，從而使幼兒產(chǎn)生持續(xù)不斷的探索欲，激起了他們對世界的探索的需要。 勤： 作為一名教師，不斷學習是非常重要的，而終身學習是教師必需具備的精神。指導幼兒參加節(jié)能主題繪畫比賽獲得三等獎。自己動手制作教學用具。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵。根據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子情況，認真制定了學期計劃，備好每一個活動。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學時是有了一定的進步，但還需繼續(xù)努力
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