員工激勵(lì)培訓(xùn)的演講稿范文(更新版)
【正文】 識(shí)的痛；為她就這樣輕易斷送自己美好前程的痛；更為她作為大學(xué)生，卻拋棄了大學(xué)生良知的痛。馬加爵，作為一個(gè)大學(xué)生，本應(yīng)該捍衛(wèi)自己的這片良知凈土，積極樂觀，戰(zhàn)勝心理作遂。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。 還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生，由于在情人節(jié)送花給仰慕的女生遭到拒絕，他竟以選擇跳樓而結(jié)束了自己和生命。 面對(duì)生活的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧戰(zhàn)勝，因愚昧而失?。幻鎸?duì)生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜入其
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