【正文】 做到了忘的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當教育學生熱愛勞動時，沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學生一齊參與勞動的全過程；當叮囑學生遵守紀律時，首先做到了遵守校紀班規(guī)……最終，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動開關(guān)電燈了；有人主動下課為學困生講題了……當表揚學生時，同學們的回答都是一樣的：“是跟你學的”。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的職責感，在平凡的教學工作中永遠堅持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘的犧牲精神、無私的奉獻精神。于xx年9月參加工作，至今已經(jīng)整整13年了。 在從事教學工作之余,還積極注重學習教學理論,不斷進行教學總結(jié),撰寫教學論文,主持或參與相關(guān)教學課題研究。晚上學,和家人協(xié)商下班回家不做家務(wù)事,也不看電視,每天堅持學到夜里十一點鐘。這可怎么教啊?這是怕誤了孩子們前程的猶豫和退縮。心中有綱,手中有本,教學有法,靈活多變,因材施教,循循善誘,立足課堂,拓展課外,培養(yǎng)興趣,學得輕松,充分利用現(xiàn)有的高科技教育手段,使學生能夠愛學習,主動學習,成績因此提高很快,每次在學校組織的素質(zhì)狀況調(diào)查中,所教的班級均在全年級中處于前列。面對陌生的工作環(huán)境和龐大的工作量,一開始確實感到無從著手,在園主任的指導下,教學上,利用空余時間查資料、學理論、鉆教材、練上網(wǎng)、摸規(guī)律、找共性(小學、幼兒園教學相通之處),經(jīng)過自己的不斷學習探索和實踐,很快便適應(yīng)了幼兒園的教學,還經(jīng)常在園內(nèi)上示范課和研討課。作為一名黨員教師,從教十幾年來,能忠誠熱愛教育事業(yè),不斷學習鉆研,努力提高自己的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)和教育教學業(yè)務(wù)水平。2019年10月,應(yīng)用多媒體執(zhí)教的幼兒園小班《健康、們愛刷牙》一課還在全市“信息技術(shù)在幼兒園教學中有效利用”教學評比活動中獲得一等獎。每一次的研討和公開課,都當作是一次檢驗和向其他老師學習交流的好機會,虛心聽取大家的意見,努力使自己的數(shù)學課堂教學水平有大的飛躍。硬接下來可以,可實際真正教學起來,其難度超乎自己的想象。就這樣,用了不到兩個月時間,從一個英語一片空白,上課只能靠多媒體光盤和磁帶“(手忙腳亂)忙”的英語老師和“(不敢讀、說)啞”的英語老師,變成了一個通學三、四、五年級教材,課堂上聲情并茂、敢于和同學用英語對話的、令同學們刮目相看和喜愛的英語老師,有的學生甚至以為榜樣,立誓一定要學好英語?，F(xiàn)在還參與學校《利用網(wǎng)絡(luò)及其資源促進未成年人思想道德建設(shè)》課題研究。 一、活力滿懷，無私奉獻 熱愛自的工作，如同熱愛自的生命。學生才是最好的榮譽證書。 三、嚴愛相濟，教書育人 班主任工作是一門藝術(shù)，僅有嚴愛相濟，才可贏得學生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。在關(guān)愛學困生的同時，還兼顧著全體學生的發(fā)展。教學中，潛心鉆研教材，反復研討新課標，很多訂閱教學刊物，堅持業(yè)務(wù)自學，認真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學手段。必須能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！ 十佳教師事跡材料 第三篇： 崔xx，漢，女，本科(雙學士學位)，中教一級，現(xiàn)任xx市特殊教育學校律動教學教師。從此她改變了教學方式，為了讓學生們喜歡舞蹈，崔老師和學生們一起觀看舞蹈視頻，當看完舞蹈《千手觀音》后，崔老師告訴孩子們，他們也是聾啞人，崔老師看到孩子們羨慕的眼神，他們問崔老師，們可以跳得像他們那樣美嗎?崔老師肯定的說：“當然可以，可是想把舞蹈跳好，就必須得練好基本功，基本功是根本，你們不要怕疼，怕累，相信你們可以做到的，你們能嗎?”孩子都說“能，能。怎樣才能讓沒有聽力的學生感受到音樂的節(jié)奏、韻律，領(lǐng)悟舞蹈的動作和意境成了崔老師必須要解決的問題。崔老師翻閱了許多有關(guān)聾生心理學的書籍，決定要幫助這名學生度過這段危險時期。課前，崔老師精心備課，舞蹈動作的要領(lǐng)、節(jié)奏的快慢，她都要站在學生的角度事先細心體驗。 由于聾人學習所需時間較長，在接到舞蹈表演或比賽通知后，為了能夠圓滿完成任務(wù)，每一次崔老師都會利用休息日的時間去排練節(jié)目，對于80后來說，最不愿做的事就是加班，而崔老師對于這樣的無償加班卻從無怨言。