小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)競(jìng)聘發(fā)言稿(更新版)
【正文】 。（三）規(guī)范學(xué)生：規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)：字體工整、格式正確（例如：左對(duì)齊）。（可分年級(jí)進(jìn)行計(jì)算題競(jìng)賽）在工作中，僅僅付出同普通人一樣的努力，是很難取得成功的。8218。例如《角的度量》：點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，線對(duì)邊，讀數(shù)要看另一邊；0在內(nèi)讀內(nèi)，0在外讀外。數(shù)學(xué)就是生活中的工具，實(shí)用而且簡(jiǎn)單。教師在課堂上巧妙的運(yùn)用眼神,既能捕捉到課堂上的各種信息,又能有效地提高教學(xué)質(zhì)量,還能及時(shí)制止學(xué)生不規(guī)范的課堂行為。學(xué)校是一個(gè)集體，從來(lái)都不是一個(gè)人的單打獨(dú)斗。東方看著我成長(zhǎng)，我看著東方在壯大。備課要充分，目標(biāo)要明確，上課鈴響前1分鐘站到教室門(mén)口等待學(xué)生，既是提醒學(xué)生也是提醒自己。上一節(jié)課就要有一節(jié)課的效果，就要有一節(jié)課的收獲，否則就是在浪費(fèi)時(shí)間。課堂補(bǔ)差，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生。（抽象問(wèn)題形象化）五、教研計(jì)劃及實(shí)施如果今天競(jìng)聘成功，我將從以下三方面開(kāi)展教研組工作：教研活動(dòng)、教師提升、規(guī)范學(xué)生。（二）教師提升：優(yōu)秀教師“帶”新教師：新教師要多聽(tīng)課，優(yōu)秀教師要傳授好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課堂技巧，傳遞正能量（
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