學(xué)習(xí)flash的心得體會(更新版)
【正文】 息技術(shù)教師，被學(xué)校批準(zhǔn)參加FLASH學(xué)習(xí)，真得很高興有這么個好機(jī)會，在信息中心有信息中心的FLASH老師的指導(dǎo)，還能和其它學(xué)校的老師相互學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)，真是太好了，我暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)FLASH制作?！ ∥以趯W(xué)習(xí)Flash的道路上也曾迷茫，我現(xiàn)在反思學(xué)習(xí)的過程,總結(jié)以下幾點(diǎn)! 理解軟件學(xué)習(xí)一款軟件最好的方法不是去背記菜單與快捷鍵，而是去理解它的工作方式甚至是去思考這款軟件的設(shè)計人員的設(shè)計思路?！ W(xué)習(xí)flash的心得體會2在下定決心開始學(xué)習(xí)Flash時都是因?yàn)樗苤谱鞒龊堋办拧钡臇|西。因?yàn)槟愕膭?chuàng)意再好，配上十分粗糙的人物和畫面，觀眾對這件作品的印象也不會深，當(dāng)然，有些作品由于需要而故意做成粗糙的效果另當(dāng)別論。在我剛看到這些作品的時候，我認(rèn)為只有是高手才能做出來的東西，我這初學(xué)者是可望不可及的。通過制作“淡出淡入”、“簡單兩只老虎的mv”等作品，我學(xué)會了文字的使用技巧。讓我在繪制過程中逐漸掌握電腦調(diào)色的基本原理。通過十個簡單的動畫制作實(shí)例，為我以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。我還發(fā)現(xiàn)flash動畫的一大特點(diǎn)是“交互性”強(qiáng)。明白了有時文字的重要性甚至大于畫面和聲音?！ ￡P(guān)于繪畫。一件好作品，最能打動人的是它的內(nèi)在，它的創(chuàng)意。不斷堅持的人就能賞風(fēng)看景終成就美夢，半途而廢的人就如同F(xiàn)lash名字的含義一樣一閃而過。元件就要劇中的演員，時間軸就要想到轉(zhuǎn)動的攝影機(jī)。 其次，就應(yīng)該是構(gòu)思，也就是在大腦中想象怎樣組織畫面，每個畫面有些什么內(nèi)容，這些畫面又該如何銜接起來，形成一個整體
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