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土木工程實習個人心得體會1200字(更新版)

2024-12-07 03:11上一頁面

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【正文】 還是單位其實都是社會的縮影。(五)搞工程要能吃苦,要有耐力。在許多工地,特別是橋東開發(fā)區(qū)房建工地,工地技術人員等給我們最多、最寶貴經驗就是三勤,勤看、勤問、勤思。實習體會:(一)路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在中央分離帶的上部地下還有電纜,光纜,以滿足交通電力,信號需求,每兩公里設有一個電話亭,用于處理交通事故。橋梁內部有空間就有模板,在施工現場為了重新利用模板,在這發(fā)間斷都設有一個天窗,以留拆除模板,在施工現場可以見到很多小洞,是為了施工的方便人員和材料的運輸。石太鐵路山西的娘子關火車站及附近地區(qū)的鐵路、隧道、橋梁、涵洞等。另外,實習還存在以下幾個亟需解決的問題:(1)學生人數多,工地容量和數量有限,目前已存在落實困難,特別是里仁學院的學生數量增長過快,落實存在嚴重困難,甚至無法落實。,取消本次實習,不得補作,實習成績按不及格處理。每班安排3名指導教師(每名教師各負責兩個工地,工地可能相距較遠)負責學生的組織工作,并配合工地負責人指導學生的業(yè)務工作。因此,我們因該在學習至于多參加一些這樣的實踐,從而跟好的提升自己。因為一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命,甚至會釀成大禍,這種情況也越來越多,工程剛建好就出現各種各樣的問題,這些都會給戶主帶來很大的困擾,甚至會對他們的生命帶來威脅。相信隨著制度的發(fā)展完善,各種問題都應該會解決和避免的。這就需要多年的施工經驗積累同理論知識相結合,做出適當的變通。以前老師講一些知識的時候我們腦海中就沒這種概念,很難產生畫面感,腦子里一片空白,理解起來也事倍功半。所以能現場觀察是每個學生都期望的。后又帶著安全帽在師兄的帶領下進入了一號樓觀察內部作業(yè)。三個塔吊機整有條不紊的工作著??傁脒M去看看里面的內容。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。另外為了保證工人的安全,在模板和支架周圍用綠色的窗紗圍了起來。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍。通過老師的講解,我們對平時在工地上見到的一些儀器有了一個比較清晰的認識,了解了它們的用途,工作原理,及在使用過程中應當注意的問題,真正地做到了嘴上能說出名字,心里知道用途的要求??傊?,通過此次實習,受益頗多。在實驗室,我們看到了許多大型的實驗儀器,通過老師的講解,我們初步認識了一些實驗儀器及其用法,及在使用過程中的注意事項,其中有測量小梁彎曲,評定瀝青性能的儀器,還有萬能實驗儀,四聯(lián)直剪儀,輕便固結儀等儀器。不會畫圖,就無法表達自己的構思。通過老師的講解,我們對圖紙的重要性又有了進一步的認識,讓我們走近了這個被稱為世界工程的語言。進入施工區(qū),我們看到了樓的主體,主體前方有一塊很大的空地,供堆放建筑材料之用,這些材料主要是鋼筋,沒有水泥,砂,石之類的建材。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在書本很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。因此生產實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。看起來比較壯觀。師兄說這是為貧困群體建造的房租,都是這樣的,這也是我第一次見到廉租房。我們感觸頗多,也受益良多。在實習中我們每天還會看一些施工圖紙,做一些電子文檔,這些也都加強了我們對CAD和電子表格E_CEL在工程中的運用,這對今后的工作有很大幫助。我們生活的四周,許多東西都是值得去學習去思考的。對人應該熱忱,處理好周邊的關系。這短短的實習,讓我大開眼界,也深刻體會到自己的不足,同時也學會了很多實用的東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。由于師資短缺,經費緊張,學生人數多,組織去外地實習困難多,實習地點定在秦皇島市。,思考《生產實習思考提綱》中的有關問題。根據工地的不同,此次實習,同學們分別接觸到了以下的工程內容:基礎工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、預應力混凝土工程、結構安裝工程、砌筑工程、屋面防水工程、裝飾工程、施工組織設計等。(4)由于建筑工地現場的復雜性,存在安全隱患,學校應考慮學生的保險問題。實習結果:(1)拱橋拱橋的拱型有圓拱,雙曲線拱,拋物線拱等類型,其受力特點各不相同,運用因條件而定,拱的跨度大小,也是各不相同,相對而言。(2)高速公路:高等級公路斷面由:面層,基層,墊層,路基面成。高速在上,公路在下。(二)從理論到實踐還有一段路要走。對于任何問題、任何方法等,都要經過自己的認真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進步的捷徑。土木工程實習心得5時光荏苒,如白駒過隙般匆匆而去,眼看的一年實習生活馬上就要成為美好的回憶。剛剛走進社會不適應是正常的。我就會
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