初二教師新學(xué)期工作計(jì)劃范文(更新版)
【正文】 改促寫,有效提高作文水平。引發(fā)學(xué)生思考個(gè)人與祖國的關(guān)系，思考人格的升華，思考多元文化，思考理想與人生。合作、探究學(xué)習(xí)意識還比較薄弱。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)?！ ∮行Ю眯滦偷默F(xiàn)代化教學(xué)手段。 培養(yǎng)閱讀分析問題的能力。 名著導(dǎo)讀和課外古詩詞背誦也可以給予學(xué)生很好的文化積淀。 第二單元的內(nèi)容是愛，這些人物事跡生動(dòng)感人，他們的奮斗業(yè)績，他們的精神品格，往往為人們所景仰。初二教師新學(xué)期工作計(jì)劃范文 初二教師新學(xué)期工作計(jì)劃精選 為了更好的運(yùn)用教材,實(shí)施課程改革、正確指導(dǎo)學(xué)生理解，運(yùn)用祖國的語言文字，提高學(xué)生的閱讀、寫作水平與口語交際能力，開闊學(xué)生視野與思維，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，特制定教學(xué)計(jì)劃如下： 一、教學(xué)目標(biāo)： 通過課內(nèi)、外書籍、資料，感受文化，積淀理想，探尋名人，振奮精神，感受體育，感悟人生，定格自然，聚焦環(huán)保，走進(jìn)名家的心靈花園，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操?！ 〉谝粏卧x的是戰(zhàn)爭方面的文章，語文是人類文化的重要組成部分，通過本單元的學(xué)習(xí)，讓我們感受戰(zhàn)爭給人類帶來的危害，所以我確定了本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，立足語言感感受文化。學(xué)習(xí)這一單元，應(yīng)以誦讀帶動(dòng)對文本的深入理解，通過多種形式的誦讀，從而使學(xué)生積累精美的語言，感受作者風(fēng)采，感悟古人內(nèi)心世界?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)精讀及把握文章的中心的方法?！ ∫⒁獠町惤虒W(xué)，異步授課，異步要求。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。能夠透徹理解知識及知識間的內(nèi)在聯(lián)系還比較困難。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀的能力?！ 恼Z文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展對語文的新要求出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過程中,提高思想認(rèn)識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人?！ 《l(fā)揮集備作用，理清教學(xué)思路 。避免以其昏昏，示其昭昭。新學(xué)期，我們必須從靜態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì)向動(dòng)態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì)過渡，把學(xué)生課堂生成作為教學(xué)資源補(bǔ)充，避免不分班級，不分學(xué)生，呆板按預(yù)案教學(xué)?！ ?1)采用多媒體播放與動(dòng)手實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。初二教師新學(xué)期工作計(jì)劃范文
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