設(shè)計(jì)工作計(jì)劃(更新版)
【正文】 設(shè)計(jì)工作計(jì)劃篇1一、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組 人員略 二．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)施及進(jìn)度安排 ?。ㄒ唬┻x題階段（14/15學(xué)年第一學(xué)期，9月29日11月10日） 確定具有指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資格的教師，結(jié)合本科專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案要求，根據(jù)自己的研究領(lǐng)域、科研課題，密切聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際和科研實(shí)踐，從科研、教師自擬、學(xué)生自選等選題途徑，進(jìn)行申報(bào)擬指導(dǎo)設(shè)計(jì)（論文）選題。 ?。ㄈ┪墨I(xiàn)綜述撰寫(xiě)和外文翻譯（14/15學(xué)年第一學(xué)期，11月21日12月18日） 學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)查閱，進(jìn)行文獻(xiàn)資料搜集與整理，在老師的指導(dǎo)下撰寫(xiě)綜合性敘述與縱橫向評(píng)價(jià)的文章，要求字?jǐn)?shù)20xx字以上，參考文獻(xiàn)要求10篇以上（含外文文獻(xiàn)），并把其中相關(guān)的外文作翻譯。 三．畢業(yè)（設(shè)計(jì)）評(píng)閱、答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定（14/15學(xué)年第二學(xué)期，xx年5月6月） 成立xx學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)和答辯小組； 由指導(dǎo)教師和本教研室具有相同或相近專(zhuān)業(yè)具有指導(dǎo)論文資格的教師分別評(píng)閱并填寫(xiě)評(píng)閱書(shū)，評(píng)閱人要堅(jiān)持公平公正的原則，根據(jù)論文的實(shí)際情況給出相應(yīng)的評(píng)語(yǔ)，對(duì)不足之處提出修改意見(jiàn)，并提出“是否可以進(jìn)行答辯”的意見(jiàn)?！ ∷模畠?yōu)秀論文推薦、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料整理及歸檔（xx年6月21日前） 答辯工作結(jié)束后，以專(zhuān)業(yè)為單位推薦優(yōu)秀設(shè)計(jì)（論文）（篇數(shù)為不超過(guò)專(zhuān)業(yè)人數(shù)的3%），要求格式規(guī)范，填寫(xiě)《優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦表》，xx年5月30日之前將推薦表交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科，紙質(zhì)材料交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案?！ ∥缢饋?lái)如廁后，幼兒在臥室進(jìn)行包肚子比賽。游戲內(nèi)容、要求及材料內(nèi)容：植物養(yǎng)成記（植物角、美工區(qū)） 目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒觀察秋天的植物、種子等生長(zhǎng)情況，學(xué)習(xí)照顧植物并記錄植物的生長(zhǎng)。本學(xué)期，堅(jiān)持把德育放在首位，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，繼續(xù)把少年兒童思想道德教育與公民道德建設(shè)有機(jī)地銜接起來(lái)，以體驗(yàn)教育為載體，組織和引導(dǎo)少年兒童參加豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，使少年兒童在親身實(shí)踐的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，開(kāi)展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭(zhēng)做合格小公民”主題活動(dòng)，人人爭(zhēng)做“五小合格小公民”。廣泛開(kāi)展“星星火炬代代相傳”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義情感。 本學(xué)期，將嘗試開(kāi)展五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比“儀表、禮儀、衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律”工作，做到期中初評(píng)、期末總評(píng)?！ ?慶國(guó)慶演講比賽 十月： 關(guān)鍵句：紅旗飄在我心中 1．組織開(kāi)展以“日常行為規(guī)范”為主題的中隊(duì)會(huì)。學(xué)習(xí)了這些知識(shí)，使得我對(duì)建筑設(shè)計(jì)師的了解程度有了進(jìn)一步的進(jìn)步，也使得我的本身業(yè)務(wù)水平和原有理論知識(shí)得到更
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