【正文】 可能會(huì)帶來(lái)其他一些壞的影響，比如影響同學(xué)間的友誼等等。出去玩和回家都要告訴父母。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。懂謙讓，大化小。懂謙讓，會(huì)分享?！　】兹诳戳丝幢P子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，改掉我們身邊的不良行為，做一個(gè)文明人。在中自習(xí)或者晚自習(xí)前，一些同學(xué)還會(huì)吃零食，喝有色飲料，甚至有的同學(xué)還屢教不改。　　中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，文明禮貌源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，講文明、懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德?！　∈聦?shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)?！　∥拿鞯呐e止，文明的行為，加上恬靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知?！　∥拿魇秋L(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。相信沒(méi)有一位老師或同學(xué)愿意在嘈雜、垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任。最后，預(yù)祝我們學(xué)校在全校師生的共同努力下，嶄新的校容、校貌會(huì)很快出現(xiàn)在我們的面前，同學(xué)們，大家有信心嗎？——那么好！我們從現(xiàn)在共同努力吧。違心、虛假的“禮貌用語(yǔ)”，并非禮貌；一個(gè)偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒服，沒(méi)有半點(diǎn)兒美可言。文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想質(zhì)量?！　≈v文明主題演講稿4尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：　　在我們的生活中到處有文明，只要我們用心發(fā)現(xiàn)，文明就在我們身邊。當(dāng)我們來(lái)到食堂時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多同學(xué)蜂涌而至，食堂里吵雜如雷，甚至還有不少的同學(xué)正在成群結(jié)隊(duì)地插隊(duì)。誰(shuí)擁有文明的習(xí)慣就擁有美好的未來(lái)?！　∮幸惶?，孔融的媽媽買來(lái)許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。　　好孩子，學(xué)孔融。想一想，怎么辦？　　先微笑，再擁抱?！　⊥瑢W(xué)們，我們期待著文明的陽(yáng)光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生！請(qǐng)我們每個(gè)人管好我們的口：遇到師長(zhǎng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊?！　≡缤硪蚋改浮⒗先藛?wèn)好?！　〔唤o班里的同學(xué)起綽號(hào)，起綽號(hào)是一種不尊重他人的行為類型，每個(gè)人都有自己的學(xué)名，不應(yīng)該給同學(xué)起綽號(hào)。那么，怎樣才能把祖國(guó)優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大呢？　　我想，文明的學(xué)生，是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子?！　∥拿鞯膶W(xué)生，是個(gè)愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的孩子。最后祝愿老師們新學(xué)期工作愉快，萬(wàn)事順意！同學(xué)們身體康健，學(xué)習(xí)快樂(lè)！　　講文明主題演講稿9老師們、同學(xué)們：　　早上好!　　今天我講話的題目是：講文明講衛(wèi)生懂禮貌。　　其實(shí)，要想成為一名“講文明”的好少年并不是一件很困難的事情。　　同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的學(xué)校而不懈努力吧!