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滬教版二年級上冊數(shù)學(xué)三位數(shù)加法教學(xué)反思(更新版)

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【正文】由于這是一節(jié)計算課，所以整節(jié)課感覺很簡單，課堂氣氛還可以。在練習(xí)的最后安排了填方框里的數(shù)，但是因為時間的關(guān)系沒來得及完成?！　≡谛抡n教學(xué)中，我還是利用前面的圖書館借書的情況統(tǒng)計表這個題材，根據(jù)各個年級的借書情況學(xué)生收集信息，提出問題，解決問題。交流時，我提出了一系列的問題：十位上哪幾個數(shù)相加，得多少，你是怎樣處理的？每道題目加的順序時怎樣的？為什么從個位加起？通過這些提問，使學(xué)生在充分理解的基礎(chǔ)上完成對加法技能的掌握，同時也體會到了成功的喜悅。篇二　　本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，由于筆算的方法與前面的相同，所以本節(jié)課我采取的是正向遷移的方法進(jìn)行教學(xué)的。篇三　　本課時教學(xué)提倡學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)，變“學(xué)方法”為主動地構(gòu)建方

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2024-10-17 12:39

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2024-11-30 03:02

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2024-12-09 06:33

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【摘要】人教版二年級數(shù)學(xué)下冊三位數(shù)的數(shù)法學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會數(shù)三位數(shù)。2.能夠正確地數(shù)三位數(shù)。觀察下列兩組數(shù)，先回答是怎么數(shù)的，再接著數(shù)出5個數(shù)來。2.19、29、39、49，往后數(shù)：59697989991.73、74、75、76，往后數(shù)：7778798081一個一個地數(shù)

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【摘要】一位數(shù)與三位數(shù)相乘微波爐329元每臺，買4臺給福利院，要多少錢？4×329=？4×329=？4×300=12004×20=804×9=361200+80+36=131613164×3004×204&#

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2024-11-11 09:09

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