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正文內(nèi)容

畢業(yè)班教學(xué)工作心得體會(huì)(更新版)

  

【正文】 主持人都是毛遂自薦,結(jié)果很多平時(shí)不出眾的同學(xué)竟然主持得很出色。最后將班規(guī)規(guī)范成文,制定出了詳細(xì)的班規(guī),并且打印出來(lái),家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)到每一位家長(zhǎng)手中,征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),并請(qǐng)求家長(zhǎng)督促學(xué)生執(zhí)行。在幸福和快樂(lè)中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。打架、揄竊等,嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象為零。在做好思想教育的同時(shí)各個(gè)科開(kāi)展了,加強(qiáng)班的學(xué)習(xí)活動(dòng)。初三級(jí)級(jí)組織了級(jí)的男女子籃球賽,許多班開(kāi)展了歌唱比賽,形式多樣。進(jìn)步雖然不大,但我們?cè)陂_(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)做了許多工作。加強(qiáng)學(xué)生的管理工作。提倡吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。學(xué)校將畢業(yè)班優(yōu)生目標(biāo)任務(wù)擴(kuò)大一定范圍分配到各班,再根據(jù)各班完成優(yōu)生任務(wù)情況發(fā)給成果獎(jiǎng),并與年終考評(píng)、評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤。超額完成局下達(dá)的春季分流招生任務(wù)。同時(shí),安排經(jīng)驗(yàn)豐富的教師對(duì)其進(jìn)行專門的提高性輔導(dǎo),既輔導(dǎo)知識(shí),傳授技巧,也重視他們的思想教育與心理輔導(dǎo)。在學(xué)校高度重視與嚴(yán)格、科學(xué)的管理下,在教師的默默奉獻(xiàn)和學(xué)生的奮力拼搏下,邊緣生輔導(dǎo)工作,取得了可喜的成績(jī),據(jù)統(tǒng)計(jì):參加輔導(dǎo)的學(xué)生,有60%以上升入了普高。因此,各教師在日常的課堂教學(xué)中,堅(jiān)持不放棄任何一個(gè)哪怕只有一線希望的學(xué)生。邊緣生的刻苦努力及成績(jī)的提高,又能增強(qiáng)其他同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。__級(jí)畢業(yè)班升學(xué)任務(wù)下過(guò)后,全校普高任務(wù)40多人,而從初二期末成績(jī)看,全年級(jí)平均70分以上者只有30余人,而六科優(yōu)生人數(shù)不到5人。為此,我們牢抓“教學(xué)六認(rèn)真”工作,并強(qiáng)調(diào):①認(rèn)真?zhèn)湔n,不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。全體畢業(yè)班教師愛(ài)崗敬業(yè),課堂精益求精,課余查資料,制試卷,找訊息,為了提高學(xué)科教學(xué)成績(jī),可謂是想盡了千方百計(jì)?;仡欉@一年,可謂是酸甜苦辣,汗水與淚水交織。如果昨天是一道傷痕,請(qǐng)把傷痕忘記。不但注重學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的掌握情況,更注重提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在工作中,我與各位任課教師和班主任一樣,每天都在默默重復(fù)著簡(jiǎn)單而平凡的日常管理和教學(xué)工作。我用一段話來(lái)說(shuō)一說(shuō)做班主任的感受和體會(huì),希望與各位老師共享:如果昨天是美好的,讓回憶永駐。如果今天你將最美的夢(mèng)播進(jìn)冰封的土壤,那么你收獲的會(huì)是一個(gè)姹紫嫣紅的春天。、勤政自律面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì),我校行政干部臥薪嘗膽,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),勵(lì)精圖治,以“管理出效益,管理出成績(jī)”為工作思路,提出了11級(jí)畢業(yè)班升學(xué)成績(jī)“確保一等,力爭(zhēng)第一”的總體奮斗目標(biāo),并號(hào)召全校師生員工為之奮力拼搏。通過(guò)組織召開(kāi)教師協(xié)商會(huì),共同研究教育教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題,共同商討切實(shí)有效的對(duì)策。④轉(zhuǎn)變觀念,改革課堂教學(xué)方法。是啊,如此艱巨的任務(wù)如何能完成?突破口究竟在哪里?只抓優(yōu)生?肯定不行。因?yàn)檫吘壣粌H學(xué)科成績(jī)存在差距,更難辦的是他們的思想和信心包括情緒都經(jīng)常受學(xué)習(xí)上的一些小事如一次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)變化的影響,而通過(guò)抓好邊緣生實(shí)現(xiàn)學(xué)校畢業(yè)班成績(jī)的提升又是大姑娘上轎頭一回,沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的積極性,督促此項(xiàng)工作井然有序地開(kāi)展,學(xué)校不惜花血本,對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行專門考核與管理。三是看到了精品學(xué)生的社會(huì)影響,落實(shí)并抓好了精品的培養(yǎng)工作。__級(jí)輝煌成績(jī)的取得,是__工業(yè)管理區(qū)全體教育人共同努力的結(jié)果,是__工業(yè)管理區(qū)全體教育工作者和全體學(xué)生無(wú)數(shù)心血和汗水的結(jié)晶。副組長(zhǎng)蹲點(diǎn)督查、協(xié)助各班班主任工作,加強(qiáng)各班的行為規(guī)范管理,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校將組織所有畢業(yè)班任課教師參加各級(jí)各類中招分析備考會(huì),認(rèn)真分析和研究中考改革的方向、備考方案等,并由學(xué)校教務(wù)處牽頭,合理安排各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度、考試方向、復(fù)習(xí)方法等。(3)注重“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,隨時(shí)了解各班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,力求“保優(yōu),提中,轉(zhuǎn)差”,甩掉“差生”大“尾巴”。重視畢業(yè)班的后期管理工作,特別要注意加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)教育,使學(xué)生具有良好的情緒和心理。各個(gè)班通過(guò)開(kāi)不固形式的主題班會(huì)課,讓學(xué)生同探討前途與理想的教育。二、全體教師通力合作,探討課堂改革一學(xué)年來(lái)初三級(jí)各種的教研活動(dòng)不流于形式,參與改革課堂教學(xué)的活動(dòng),多樣化,附了抓好傳統(tǒng)的備課批輔外對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,都能通過(guò)集體備課來(lái)解決。四、領(lǐng)導(dǎo)重視,全面指導(dǎo)畢業(yè)班工作整一年的教學(xué)工作都能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,校長(zhǎng)李榕煊親自到各個(gè)班聽(tīng)課,初三級(jí)每次活動(dòng),級(jí)會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)李校長(zhǎng)都親自參加并作指示講話,他在備考會(huì)議上的一句活“人難我難我不怕難,人易我易,我不輕視”成了很多學(xué)生的座右銘。要當(dāng)好班主任,確實(shí)壓力很大。我覺(jué)得管理班級(jí)應(yīng)該是民主與法制的結(jié)合。組長(zhǎng)管全盤并負(fù)責(zé)收作業(yè)。凡有班級(jí)問(wèn)題需要討論時(shí),鼓勵(lì)每一位同學(xué)發(fā)表見(jiàn)解等等。我要求學(xué)生遵守的班規(guī),我就在班會(huì)詳細(xì)解釋為什么這樣要求。另外,我在班會(huì)上提出的各種問(wèn)題經(jīng)常讓學(xué)生討論,鼓勵(lì)每一位同學(xué)發(fā)表自己的意見(jiàn),而我非常尊重他們的意見(jiàn)。在物質(zhì)上給予幫助,在生活上給予關(guān)心和愛(ài)護(hù)。畢業(yè)班教師要把目光盯在質(zhì)量上,把基礎(chǔ)放在個(gè)人素質(zhì)提高上,把關(guān)鍵放在教學(xué)方法的改進(jìn)上,把效果顯現(xiàn)在40分鐘的課堂上。他們一方面對(duì)原學(xué)校、教師和同學(xué)戀戀不舍,另一方面對(duì)新學(xué)校、新老師懷有一種好奇、向往
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