【正文】 聲廣播稿（十二）： ， 甲：新一天帶著微笑和清新在大地上降臨，坐在課桌前，我想大家必須是斗志昂揚(yáng)，因?yàn)槲覀冃膽岩环葶裤?，擁一份最初的?mèng)想。 合：這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力。同學(xué)們要愛護(hù)我們學(xué)校中的一草一木，愛護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木。 甲：哦!讓我們祝福天下所的女同胞們，工作順利，笑口常開。抱著迷路的孩子，背著年邁的大娘，拿著用自我津貼買的火車票送到別人的手中。(音樂) 學(xué)校之聲廣播稿（十一）： 開場(chǎng)白： 一、播放：曲1《下個(gè)路口見》開始音樂(前奏后，降低音量)甲：當(dāng)燦爛的陽(yáng)光沐浴整個(gè)學(xué)校，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩花環(huán)。 教師是大樹，為世界帶來(lái)一片春色。 教師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。 教師對(duì)我們的撫愛，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。 教師，您是真誠(chéng)的、善良的、完美的。 用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)教師節(jié)日的祝賀! “桃李滿天下”，是教師的榮耀。我親愛的教師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在! 園丁崇高的稱號(hào)。 朋友們，讓我們迎著清晨的朝陽(yáng)，伴著落日的余輝，每一天相約“學(xué)校之聲”。當(dāng)夕陽(yáng)的最終一抹余暉灑向?qū)W校，你將聽到悠揚(yáng)的音樂和主持人歡快而親切的問候聲。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。一場(chǎng)夢(mèng) 生命就象一場(chǎng)夢(mèng)，不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色! 在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過(guò)道和車廂接頭處，居然人滿為患。你父母只能扶養(yǎng)你長(zhǎng)大，你不要期望他們是你永遠(yuǎn)的拐杖，能夠支撐你全部的人生；兒女只是與你血肉相連的孩子，而不是你的奴隸，你要懂得尊重他們的人生選擇；妻子向你奉獻(xiàn)了感情，但她的生命不是感情的抵押品，你應(yīng)當(dāng)給她必要的私人空間；朋友能夠溫暖你，但這種溫暖應(yīng)當(dāng)是開放的，你不能強(qiáng)行獨(dú)占他人的友誼…… 你只是別人生命中的過(guò)客，只能與人共走一段路，這注定了你給予別人的限性，又怎能要求別人無(wú)限付出？ a：最終要送給大家一首《此情可待》，期望大家在時(shí)明媚時(shí)陰晦的天氣里堅(jiān)持不變的歡樂心境和健康身體。 只能陪你一程 春天的雨夜，好友提出告辭，我堅(jiān)持要送他到車站。 a：因?yàn)槲覀兩钪晕覀儞碇?，因?yàn)閾砹?，所以我們幸福著，給大家?guī)?lái)一篇文章《擁》。我始終相信滴水可成河，人生應(yīng)儲(chǔ)蓄的老話，早早養(yǎng)成儲(chǔ)蓄習(xí)慣，當(dāng)然不可能一夜暴富，勵(lì)志廣播稿但至少可令老來(lái)衣食無(wú)憂。儲(chǔ)蓄所小小的沒冷氣暖氣，卻春風(fēng)陣陣。勇敢應(yīng)對(duì)困境，不失去明天的期望，改變別人，不如改變自我，用信念改變命運(yùn)，把每一刻當(dāng)成最終一分鐘，把埋怨的力氣化為動(dòng)力，堅(jiān)持你的信念斗志，直到最終一刻。其實(shí)，他們并沒弄清楚失敗的真正涵義。陳麗在班上成績(jī)不好，又愛做壞事，所以成了出名的調(diào)皮鬼，這回應(yīng)當(dāng)夠她受的了。紀(jì)律委員盧美婷用眼神瞅了瞅我，好像在說(shuō)：不要說(shuō)話，不然我會(huì)記上你的名字的。 學(xué)校之聲廣播稿（六）： 童年像一條小船，向無(wú)邊無(wú)際的大海駛?cè)?。?mèng)想不是曇花一現(xiàn)的海市蜃樓，而是破曉而出的旭日霞光，不是人生的夢(mèng)境，而是人生的現(xiàn)實(shí)。山雖不高，并不是所的人都能夠攀登。 男：人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。他幾經(jīng)努力，最終譜寫出不朽的名作――《命運(yùn)交響曲》。處在底部的人只能做普通的工作，普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自我的夢(mèng)想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。我們擁青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上。人世間許多東西失去了還能夠得到，惟青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，并且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。 此刻誰(shuí)還要？還是人舉起手來(lái)。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人，永遠(yuǎn)只能滯留在沒成功的起點(diǎn)上一樣，這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一向站到下車。 他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過(guò)去。世上可是僅一個(gè)天才貝多芬，也可是是僅一個(gè)神童莫扎特，更多的人是透過(guò)嘗試，透過(guò)毅力化平淡為輝煌的。還，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期盼，期盼我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描述更美的生活?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。坐在課桌前，我想大家必須是斗志昂揚(yáng)，因?yàn)槲覀兊男闹袘岩环萃昝赖你裤健Ｄ?:放縱它，遺憾終生。充滿無(wú)限生機(jī)和活力。是的，人不僅僅要夢(mèng)想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在夢(mèng)想中躺著等待新的開始，如果不僅僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁的也會(huì)失去。所以，僅堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。平凡的人因夢(mèng)想而偉大，夢(mèng)想者就是一個(gè)“大寫的人”。男2：夢(mèng)想是珍珠，一顆綴聯(lián)著一顆；貫古今，串未來(lái)，瑩瑩光無(wú)盡；美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨；古照今，今照古，先輩照子孫?！稌阄脑贰纷屇慵傲私饷颐鳎磷碓诘哪阒?，徜徉在優(yōu)美的文字之中。男2：夢(mèng)想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)。男1：英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人； 可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；女1：庸人失去夢(mèng)想，碌碌終身， 可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。作為一名大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自我的天空?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自我的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！ 四、學(xué)校音樂盒 聆聽動(dòng)聽的音樂，感受真誠(chéng)的祝福。男2：青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。男2：青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽的歌。學(xué)校之聲廣播稿[由整理] 同學(xué)們，也許，你昨日曾擁輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。記得一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自我的耐力默默前行。他說(shuō)，這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。 應(yīng)對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問：誰(shuí)要這20美元？一只只手舉了起來(lái)。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自我的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。 年青的朋友，讓我們高舉愛國(guó)的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn)。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所的要素都是那么明顯而清晰。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自我的人生翻天覆地的變化。臺(tái)灣“杰出青年”鄭豐喜，出生在一個(gè)貧寒家庭，再加上先天性雙腿畸形，只能靠爬行“走路”，所以直到12歲才進(jìn)入國(guó)小讀書。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成―個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每―個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。如果選擇了一種可望而不可及的夢(mèng)想，雖然崇高，令人敬仰，但它永遠(yuǎn)只能在高處向你招手，你永遠(yuǎn)只能在彼岸相觀望，雖然作了苦苦的奮斗，耗費(fèi)了畢生精力，最終只能空悲切。僅依據(jù)自我條件和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的要求，才能構(gòu)造夢(mèng)想的框架。 在我讀四年級(jí)的時(shí)候，我一個(gè)十分要好的朋友，她叫盧美婷，是我班的紀(jì)律委員。說(shuō)著說(shuō)著，突然下課了。想到陳麗滿面的淚水和充滿委屈的眼神，我鼓起了勇氣走向了高教師，一五一十的把事情向高教師都說(shuō)了出來(lái)。相反的，如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣，那就是真的輸了。勵(lì)志廣播稿我家堪稱銀行世家，外祖父、祖父，都一輩子服務(wù)于中國(guó)銀行，所以從小就記住什么滴水可成河，人生應(yīng)儲(chǔ)蓄少年勤儲(chǔ)蓄、青年生力足、中年萬(wàn)事盛、老年全家福等鼓勵(lì)儲(chǔ)蓄的老格言。之后，資本家存款解凍，朋友約我們加盟一齊去深圳做生意，思量再三，還是婉拒。 我們這代視人情為人生的一筆可貴的無(wú)形資產(chǎn)。 如果你失去了太陽(yáng)，你還星光的照耀；失去了金錢，還會(huì)得到友情；當(dāng)生命也離開你的時(shí)候，你卻擁了大地的親吻?！? 我尊重他的意見?？墒菬o(wú)論長(zhǎng)途短途，無(wú)論車上多擠，他總能找到座位。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足，為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來(lái)擠去些人也覺得不值?！? 他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：”誰(shuí)還要”仍人舉起手來(lái)。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。讓我們的聲音叫醒所的耳朵。 青春在那里飛揚(yáng)，心靈在那里交織，不變的相約――學(xué)校之聲! 您的喝彩就是我們的精彩! 二、開機(jī)詞 (音樂)親愛的教師們、同學(xué)們，伴著輕快的樂曲，我們“學(xué)校之聲”如約而至了。雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。 敬愛的教師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。 海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。 教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。 教師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。 是啊，教師的熱情像太陽(yáng)，教師的教誨像春雨， 教師的風(fēng)格像綠葉，教師的事業(yè)像大樹，我們的教師就是好. (四)音樂漫步 今日是全國(guó)第二十五教師節(jié)，我們廣播組全體成員祝辛勤工作的教師們節(jié)日歡樂。 乙：我是主持人。 乙：俗話說(shuō)：婦女能頂半邊天。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。讓我們一齊痛斥和揭露利欲熏心的制假造假者。并為他們點(diǎn)播歌曲《生日歡樂歌》 播放：《生日歡樂歌》 我們生活在文鐘一小這個(gè)幸福的大家庭，卻從不曾注意，這樣一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，卻常出此刻我們心中，鞭策著我們堂堂正正地做人，用自我的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛尽? 甲：“學(xué)校新聞快報(bào)” 感受文學(xué)真諦，奏響心靈的旋律。另一朵則扭頭掩面，仍不能遮住笑顏。人說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一門慢功夫，沒捷徑可循。也就是說(shuō)，在掌握了必須的基本詞匯以后，我們記單詞的時(shí)候，就不需要再刻意地記住它的拼寫方式了，而只需要記住它的音和意。 《相逢是首歌》《星星點(diǎn)燈》 ，讓我們回到戰(zhàn)亂鋒飛的三國(guó)時(shí)期去領(lǐng)略曹操的風(fēng)采。 學(xué)校之聲廣播稿（十三）： A：親愛的教師、同學(xué)們，大家好! B：工作了一天您累了嗎學(xué)習(xí)了一天，你是否感到些疲憊A：讓我們?cè)诤?jiǎn)便的音樂聲中開始聆聽我們今日的學(xué)校之聲，期望它能讓你緊張的大腦得以放松。于是，他們開始對(duì)地球進(jìn)行大規(guī)模的整容行動(dòng)。當(dāng)一幢幢樓房拔地而起時(shí)，地球確實(shí)變得越來(lái)越美麗，發(fā)型也變得越來(lái)越前衛(wèi)了，化妝師們也越來(lái)越感覺到自我的偉大。本來(lái)碧藍(lán)剔透的臉蛋，被他們的脂粉一弄，變得渾濁粗糙起來(lái)。未來(lái)的建設(shè)者，創(chuàng)造者們，我們賴以生存的家園僅一個(gè)，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的職責(zé)，所以我們更應(yīng)從此刻開始，從自身做起，來(lái)美化我們的環(huán)境! (音樂) A：剛才的《保護(hù)環(huán)境人人責(zé)》一文是否讓你想起了我們的學(xué)校，是否想起了我們的學(xué)校衛(wèi)生接下來(lái)就讓我們聽一聽我們的心聲《愛我學(xué)校愛我家園》 愛我學(xué)校愛我家園 B：地球是我們生活、活動(dòng)、娛樂、繁衍、棲息的大居所，我們世世代代唯一的永恒的家園。不隨地吐痰，不攀折花木，保護(hù)幼小生靈。 ，促進(jìn)眼周圍血液的流通。”雷鋒的這種精神“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的艱苦奮斗的精神是多么可貴啊!難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎 雷鋒叔叔不僅僅在生活上艱苦樸素，并且他常說(shuō)：“人的生命是限的，為人民的服務(wù)是無(wú)限的，我必須要把限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。 男：留住一陣清風(fēng)，播灑期望明天。”說(shuō)的正是這個(gè)道理，怎樣豐富語(yǔ)言的積累呢 一、用筆摘錄。 三、經(jīng)常應(yīng)