【正文】 。家長十分滿意。　　本學期開展了豐富的家園活動：家長會，家長開放日、舉辦家長學校授課等一系列活動?！　〕酥?，我們加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，盡量避免事故的發(fā)生?！　?四)、課題生成情況　　我們根據日常教育教學和主題活動的開展，在預設的課程中深化教育教學及主題的內容，形成本班的特點?！　】茖W合理投放材料。教會幼兒學說日常禮貌用語(老師早、老師再見、謝謝你、請你幫幫我等短句)。 更多幼教分享添加《W七五零三四一一八四》與您一起分享!　　加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，養(yǎng)成個人衛(wèi)生習慣，盡量避免事故的發(fā)生。鼓勵幼兒進行自理、自主的嘗試，提高幼兒的自理能力，自我服務意識?！　?5%的幼兒能基本遵守各項活動中的規(guī)則，特別是在自由活動中的規(guī)則意識更強了。　　提供每個幼兒在集體面前說話的機會。采取了積極與家庭合作，合理利用進餐、午睡的環(huán)節(jié)，**的挑食的壞習慣沒有了，使**能穿脫衣物了。同時本著為孩子營造一個安全、開放、溫馨、主動的生活、學習環(huán)境的愿望，在園工作精神的指引下、園各級領導的指導下，進一步貫徹落實了《綱要》精神，探索了以幼兒為本的組織教育策略，創(chuàng)造性地開展班級工作，努力促進幼兒的健康、全面發(fā)展，使孩子在園能得到身心的和諧發(fā)展?；仡欉@一學期，孩子們在各個方面都有了很大的進步。第四，提高了幼兒良好的生活習慣。在每天的餐后活動，設立講故事時間，請25名幼兒。周子杰能基本做到參加各項鍛煉活動了。組織日常保教活動時，除了科學合理地安排教學活動，也重注幼兒保育工作。同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預防各種傳染病工作。教會幼兒根據教師簡潔、明確的語言指導調節(jié)自己的行為?；顒訁^(qū)材料的投放，是區(qū)域是否吸引幼兒的一大關鍵，有著舉足輕重的地位?！　「鶕黝}可愛的動物和幼兒收集的圖片，開展了根據圖片故事說一說，講一講等活動。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。讓孩子與家長體驗濃濃的親情，為家長了解幼兒園工作開辟了一條大道。家長和教師關系融洽，一學期家長無意見。每學期自學一本業(yè)務專著，讀一本哲學類的書或文學名著。關注每一個幼兒，因材施教。當我們看到孩子的進步，我們從心理感到欣慰。同時，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。我們組織孩子們與大班一起開展迎中秋國慶活動?！　”Ｓ蠋熋刻毂仨毎凑找?guī)定的清潔、消毒，杜絕細菌、病毒的流傳?！　?2)充分發(fā)揮家長資源，調動家長更好地參與到我們的活動中?！　”緦W期剛開始，我班幼兒年齡小，走路不穩(wěn)，情緒波動大，每次到了午睡時間，我們都忙的不可開膠，三位老師任勞任怨，為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活，我們兩個多月不分早中班， 付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒，在午睡時會給孩子們播放他們喜歡聽的故事，讓他們逐漸適應幼兒園的午睡環(huán)境。又不容易因為室內外溫度差較大而引起感冒等，為了使家長進教室后，能更好、更合理、更安全的保持教室的紀律，我們三位老師分工明確，班主任在教室門口迎接家長，送走幼兒，張老師看著家長還沒來到的幼兒，帶領這些幼兒做些簡單的游戲等，許老師幫家長來接的幼兒拿好自己的衣服玩具等。如：嚴格記錄每位幼兒吃藥情況，不漏吃，不遲吃，晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。如：小便、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。　　注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導?！　《ㄆ谶M行電訪?！　∽尲议L參與到我們的工作中?！　∽⒅亟逃碚摰膶W習，并注意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用。而且我們在每個小朋友的小板凳上和小毛巾上小杯子上貼上他們自己的名字，孩子不光能找到自己的名字的板凳，我們做過一個小游戲，除了年齡較小的幾個小朋友，百分之九十的孩子都能準確的找到自己和別的小朋友的板凳，由此可見，孩子的識字量也在潛移默化的不斷增加，正所謂一舉兩得。半年來，我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進餐習慣?！　≌怯捎诟魑焕蠋熯@種高度負責的責任心及奉獻精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。許老師有胃病，會經常不舒服，但她還是兢兢業(yè)業(yè)、