教師年度評(píng)優(yōu)主要事跡(3篇)(完整版)
【正文】 為：要想成為一名優(yōu)秀小學(xué)教師，只憑一些簡(jiǎn)單技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要跟上教育改革步伐，就要不斷提高自身能力，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)小學(xué)教師要求。 在教育教學(xué)工作方面，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)兒童年齡特征不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎。 每學(xué)期開學(xué)計(jì)劃，期末總結(jié)，每周一次周會(huì)、每日早操、平時(shí)不定期班干會(huì)，布置教室，出黑板報(bào)，主題班會(huì)等各項(xiàng)工作都要能夠積極認(rèn)真組織學(xué)生完成。 她所帶班級(jí)在學(xué)習(xí)、體育、文藝、衛(wèi)生和紀(jì)律處處領(lǐng)先，20xx年被評(píng)為蓮湖區(qū)先進(jìn)班集體。在給老師評(píng)價(jià)表中王品皓同學(xué)總是寫這樣平常而發(fā)自內(nèi)心一句話：“老師，你就像我媽媽，我會(huì)用努力學(xué)習(xí)報(bào)答您!” 邢老師對(duì)學(xué)生有高度愛心和責(zé)任心。后來這個(gè)孩子因家里原因要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，這個(gè)孩子控制不住內(nèi)心情感，淚水奪眶而出緊緊抱住了自己老師。注重自身師德修養(yǎng)，時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時(shí)時(shí)處處注意自己言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率，力爭(zhēng)成為一名大家公認(rèn)合格乃至優(yōu)秀教師。 20xx年4月論文《素質(zhì)教育下班主任探究》獲“西安市20xx年度教師教育教學(xué)論文”活動(dòng)三等獎(jiǎng)。在歷年中考中，所教英語這科以及所在班級(jí)都取得了優(yōu)異成績(jī)，是一位深受學(xué)生歡迎老師，多次在全校教師大會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流?！笔顾鄬W(xué)生都具有頑強(qiáng)拼搏精神，互相學(xué)習(xí)互相競(jìng)賽學(xué)習(xí)氣氛濃郁，比學(xué)趕幫超互不相讓。最初50米跑10秒多，經(jīng)過刻苦鍛煉，最后測(cè)試成績(jī)是7秒多點(diǎn)兒。在多年英語教學(xué)工作中，積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在三十二中學(xué)區(qū)，他是一個(gè)小有名氣英語教師，許多家長(zhǎng)都托親賴友把孩子調(diào)到他班，尤其是英語偏科同學(xué)，可見他在家長(zhǎng)中受歡迎程度。 教師年度評(píng)優(yōu)主要事跡 第三篇： 許xx，女，大學(xué)本科學(xué)歷，五xx小學(xué)教師，擔(dān)任一到六年級(jí)美術(shù)課，同時(shí)任技能課教研組長(zhǎng)。 二、勤學(xué)苦練堅(jiān)持創(chuàng)新 14年前，許xx告別夢(mèng)幻般學(xué)生時(shí)代，走上了三尺講臺(tái)，真正成為了一名美術(shù)教師，她深知自我職責(zé)和義務(wù)，所以學(xué)習(xí)上執(zhí)著追求，上下求索，工作以來她長(zhǎng)期致力于美術(shù)研究和教育工作，工作以來，她本著進(jìn)取體驗(yàn)生活、認(rèn)真繪畫人生原則，她創(chuàng)作剪紙作品多次參加縣級(jí)以上展評(píng)，并獲得縣級(jí)以上一等獎(jiǎng)多次，受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生們一致好評(píng)！此刻，她不僅僅拘泥于小型寫生、臨摹和小創(chuàng)作，而是在苦練基本功同時(shí)，進(jìn)取進(jìn)行大型創(chuàng)作，別人休息時(shí)，她在創(chuàng)作畫稿，別人上網(wǎng)時(shí)，她依舊如癡如醉沉浸在畫作成功喜悅中。 時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，許xx教師已走過了14年教師生涯，回望過去歲月，有成功、有失敗、有歡樂、也有憂愁，但歲月年輪卻使她明白了更多教書育人道理。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師評(píng)價(jià)： 許xx教師擔(dān)任我校美術(shù)教學(xué)工作，在教學(xué)中，她用自我親和力、感染力和才藝創(chuàng)造出一種寬松、愉悅課堂氛圍，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中樂，在歡樂中收獲知識(shí)，激發(fā)了學(xué)
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